知道了這個事情，董晨就放心了，不過他還是說道，“好吧，管理員先生。”
“那我先在圖書管理溜達溜達，實際的看看書籍的分區和位置，看看我感興趣的書都放在哪。”
“行，去吧，去吧，呵呵。”
為什么要強調一下自己溜達溜達，找一找自己感興趣的書，那是因為董晨要開大了。
來到一樓右邊的書架，看著上邊密密麻麻的書籍，董晨就用手打字道：“天書，掃描視線內的所有書籍，識別書名和編號，建立圖書館模型，我要知道所有書籍的位置。”
“好的，先生，新任務開始執行，您視野內的書籍我都會進行記錄。”
得到了天書的回答，董晨也就開始了他的圖書館游蕩之旅，每一個書架，任何一個角落都沒有放過。
隨著他走馬觀花一樣的行動，眼前的半透明圖書館模型很快就成型了，一層門口的柜臺、書架、桌、樓梯，最重要的是那一本本的書籍，全都記錄進了模型中。
如果董晨想要看任何種類的書，天書就能馬上為董晨標注出區域位置，在董晨說話出關鍵字的時候，天書也能馬上檢索書名，進行關鍵字的提取，并為他顯示進行路線。
不知道比圖書館現在用的方法先進了多少倍。
不過可惜的是，這個方法注定是只讓董晨一個人用了。
在模型建立完畢之后，董晨就在歷史區抽出了一本《世界歷史》看了起來。
圖書館這里的書要比大長老那里的書更加系統，也更加正規一些，并且成書時間也要比大長老的晚很多年，正是董晨需要的。
所以等有學生因為自習課來到圖書館的時候，就發現了一位以前從來沒有見過的”怪人“。
這個從來沒有見過的人是個光頭，而且皮膚白皙，穿著黑色的長袍，顯得有一股神秘的氣息。
加上他的手時不時的會在桌面上滑動，感覺像是在畫著某種符號，這樣的形象，能讓人聯想到那些傳說故事中的黑魔法巫師。
但是偏偏他身上沒有的傳說的腐臭、陰冷的氣息，反而是一種別樣的帥氣，看書的樣子很溫和。
能看出來他很愛護書籍，因為他翻書的動作很小心，但卻又很快，往往都是一眼掃過以后就翻頁了。
這種比較矛盾的綜合體，讓這些十**歲的學生們不明所以，不過也有學生突然意識到，他身上穿的黑色袍服好像是圖書館勤雜工的工作服。
只不過原先在老年人的身上穿著，完全就沒有他這種氣質，那就是真的工作服。
并且有下午放學吃過飯之后來這里看書的學生，一些堅持到關門之前才離開的學生，真的見到了神秘的黑袍光頭青年在清掃圖書館的地面。
和樓上兩位年老的勤雜工不一樣，他拿著拖把拖地的樣子非常有韻律感，一來一回的非常標準，好像在進行某種“儀式”。
當學生們看著他的時候，他馬上能注意到，然后回過頭來看一眼。
這一眼，學生們馬上就撒丫子溜了。