• 第七章 抄襲?(1 / 2)

    惹事?

    魏翔可沒惹事,只是他親手教出來的徒弟在藝考時,震驚了整個藝考團隊而已。

    ……

    周二是梁城學子進行藝考的大日子,梁城藝校在缺少了梁雅這個小提琴藝術家坐鎮后,徐向東身為全國聞名的作曲家必須站出來了,他要在這一天擔任監考主導師的職責,負責巡回每一個考場。

    但,當巡查到‘流行音樂’班招生考場的那一刻,一個正在才藝展示的學子吸引了他的關注。

    那是一首連配樂都沒有的簡單歌曲,問題是這歌曲被十八歲的學子劉露唱出來時,是那么優美動聽。

    “怎么大風越狠,我心越蕩……”

    “幻如一絲塵土……”

    有意思,歌詞也有意思,譜曲也有意思,處處都透露著一股年輕人對夢想的執著。

    徐向東走進了考場,他本是去準備欽點學子入學的,因為無論這首歌是否由該名學子所做,光是這份執著,已經讓人動容了。

    可已進入考場,看見眾位監考老師陶醉的模樣,他又改主意了。

    “劉露,這首歌是誰寫的?”

    按理說這是一首該大紅大紫的歌曲,問題是身為作曲家的徐向東竟然沒聽過,能不好奇么。

    劉露也是緊張:“我也不知道,是魏翔哥哥教我的。”

    魏翔。

    監考老師反應過來了:“徐教授,是不是梁教授家的孩子啊?只是,我聽這曲子怎么這么熟悉啊,好像聽過一首國外的歌和這個很相似。”

    能是他么?

    徐教授也愣了一下,拿出手機在網上搜索了一下,生怕弄錯了。

    當手機街面上出現《那些花兒》這首歌,徐教授點開簡單聽了一下以后,他立即否定了這個答案。

    這首歌梁教授向學校的同事顯擺過,該歌曲無論是從曲調還是旋律上來說都是上上之選,奈何點擊卻率卻很低,也并沒有火起來。不過這不重要,既然《那些花兒》是梁教授家魏翔所寫,那《野子》就不可能是他寫出來的,兩者差異太大了,哪怕是一個不懂音樂的人,也能聽出風格上的不同。

    誰知道這個時候劉露卻說了一句:“就是梁阿姨家的魏翔,梁阿姨還是咱們藝校的教授。”

    這句話,頓時引爆了一顆無聲的炸雷。

    兩首風格迥異的歌竟然出自同一人之手,這說明什么?要么,是這個人經歷了巨大變故,要么,抄襲!

    更何況還有人聽過類似的歌!

    梁城藝校可是梁城藝術類學術界的天花板,在這兒,決不允許有任何抄襲的存在,所以,徐向東當場就給梁雅打了一通電話。要驗證一下。

    這可是考場,在考場上得知藝校教授的孩子抄襲,還得了?

    為了學校的名譽、梁教授的名譽,一眾老師趁著午休時間徑直從學校走出,沒想到的是,這萬千學子也跟了上來,浩浩蕩蕩直奔學校旁邊的教職員工家屬樓。

    ……

    而魏翔家,正在吃飯。

    “我沒惹事啊。”

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