長耳兔肯教！
得到這個答復后，方緣欣喜若狂。
他立刻像個乖學生一樣，抱起伊布露出求知的目光。
“布咿？”
伊布瞬間就蔫了。
長耳兔好心來送樹果，它本以為可以飽餐一頓，但誰知方緣三言兩語間，就改變了一切，讓這里變成了招式教學現場……
真是個邪惡的訓練家。
方緣沉吟道：
“認真學！如果你跟著這位長耳兔姐姐學會了報恩，我就每天多讓你玩半個小時手機。”
伊布凌亂了，又是這一招。
不過……拒絕不了。
方緣話落，伊布稍加思考，認真分析，然后從方緣懷中跳了出去，冷靜的來到長耳兔面前。
我愛學習.JPG
長耳兔：？？？
伊布的態度轉變之快，讓它措手不及。
隨后，
長耳兔認真的教學起來。
這期間，方緣就只能在一邊看著了。
首先他聽不懂長耳兔的語言，其次，長耳兔又沒有伊布那樣精湛的演技，所以這教學過程，對于他來說不亞于聽天書。
“還好伊布已經成熟了……”方緣心道。
成熟的伊布，學習能力已經達到了MAX，不需要訓練家了。
……
教學中，兩只精靈都格外認真。
長耳兔之前也沒有教過招式，或許以后會教小卷卷耳，但是現在，它只能盡可能的把自己使用報恩的感覺描述給伊布。
無論是遷怒還是報恩，使用前都有一個前提，就是在懷有強烈情感時才能使用。
比如，長耳兔使用遷怒時，就是調動了憤怒能量。
它把方緣和伊布當成了傷害了卷卷耳的敵人。
而使用報恩招式時，是由于長耳兔護子心切，它把這種對子女的關愛的情感轉為了進攻的力量，要說親密的關系，母子這層關系，感情絕對經受得住報恩招式的考驗。
在使用這兩個招式時，長耳兔都有一個特點，就是先調動情緒、產生情感，然后試圖感受到情感的存在。
這種感受，是要將情緒、情感以能量化的方式捕捉到，才算成功。
事實上，有些幽靈系精靈，就是以情感能量為食，像夢妖，它們就非常喜歡吃被驚嚇者的恐懼情感。
“咪咿！咪咿？”
“布咿……”
“咪咿？”
“布咿！”
兩只精靈深入交流后，伊布漸漸懂了，想學會報恩招式，就要先學會調動情緒、感受情感能量。
它回憶起了和方緣的點點滴滴，想到了自己剛出生時候被方緣悉心照顧的畫面……
不過還沒來得及回憶太久，伊布就突然走神了！
好期待《咩利羊與大狼犬》的下一集啊……
“咪咿。”
看著努力嘗試的伊布，長耳兔欣慰點了點頭，講起了下一步驟。