只要【知識儲備】和感知到位，便能準確地反饋出結果，完全省去了思考的過程。
夏佐捏著下巴，裝作自己逐漸進入狀態的樣子，一點點地加快鑒別速度。
這60瓶毒素，是四大毒素領域內的基礎毒素，互相之間進行組合，可以得到不同效果的復合毒素。
復合毒素與特定的溶劑進行混合，便能制作出毒劑。
調制毒劑這道工序比較簡單。
毒物煉金術的難點就在于摸索復合毒素。
按照純粹的數學統計，60個不同的符號，以2個不同符合為1個組合，可以得到1770個完全不同的組合。
以3個不同符合為1個組合，可以得到1711個完全不同的組合。
以此類推，60瓶基礎毒素，可以組合出上萬種不同的復合毒素。
《毒素的分離》這本書上，只記載了60種基礎毒素的內容，沒有列出復合毒素的相關信息。
別的煉金分支，都是先有了目標，再去尋找路徑。
而毒物煉金術，是已經有了路徑，再去探索路徑的盡頭究竟是什么。
這就是毒物煉金術的魅力所在。
“庫洛夫教授，您在桌上放的是60瓶基礎毒素。”夏佐自信地說道。
“哦？那你說說第3行，第7列的是什么。”庫洛夫懷抱雙臂，用下巴指向毒素瓶。
夏佐朝著目標釋放探知術，繼而鎮定地回答：
“蔓綠素，來源于青蔓枝的嫩芽，作用于人形生物時，可以產生很強的麻痹效果。”
“那瓶呢？第6行，第2列。”
“葵腥素，來源于深海的尖刺類海葵，作用于人形生物時，可以產生很強的暈眩效果。”
夏佐面色坦然地回答導師的問題，每次說話前都會盯著毒素瓶停頓數秒，佯裝自己在甄別與思索。
庫洛夫又考問了幾種毒素的名字。
他見夏佐對答如流，均沒有錯誤，便挑出兩瓶毒素放到煉金臺上：
“這兩種毒素按照左3右7的比例混合，經過干蒸處理會得到什么？碾碎后曬干又會得到什么？在清水中沖泡后過濾呢？這三種不同的煉金操作，分別會得到什么產物？”
夏佐愕然一笑，“教授..您是不是超綱了。《毒素的分離》上只有分離的教程和基礎毒素的介紹。”
庫洛夫嚯嚯地笑了幾聲，鼓勵道：
“煉金操作的用途，在《煉金語言學》這本書上就有。院首說你已經自學完了。你肯定能想象到我剛才說的煉金操作會對原材料產生什么影響。釋放你的想象力，大膽猜測一下。”
學府教授之間的消息還挺靈通的，上午才被碧翠絲檢查過自學進度，下午上課前庫洛夫便知曉了..
夏佐沉下心，在腦海里模擬對方提到的煉金操作。
庫洛夫挑選的兩種毒素是柳黃素和蛾青素。
柳黃素作用在人形生物時，會造成痙攣效果。它來源于秋后泛黃的某種柳條，只能保存在陰涼干燥的地方，高溫和光照都會破壞它的毒性。
很明顯，庫洛夫在提問中設置了陷阱。
“教授，干蒸和曬干這兩種操作，會讓柳黃素失去毒性，但蛾青素不會。所以前兩種煉金操作，會得到成分駁雜、效果削弱的蛾青素。”
夏佐的話音剛落，身后便傳來腳步聲。