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    第17章 弊大于利的白魔法實踐課?(求收藏求推薦票求各種)(2 / 2)

    “額,各位好像不是特別明白?”

    看到眾人依舊不解的目光,張明瑞同樣苦笑一下。

    “舉個例子,就是當學生們在魔咒課上學會了除你武器,在黑魔法防御課上學會了如何對抗危險生物。”

    “那么到了我的課堂上,我將設置一個考試環節,將二者結合到一起,讓學生們加以實踐訓練!”

    “如此一來,到了期末考試時,學生們的通過率就會大大增加!”

    張明瑞再次用一種更加簡介的解釋說道,這一次,教授們終于大概明白了其中的意思。

    “可是,張教授,這樣一來有什么意義呢?”

    “聽起來好像是讓學生們提前進行多次期末模擬考試,雖然最終期末的通過率會提升,不過考試這件事情,不正是要區分出學生的優秀程度嗎?”

    聽懂是聽懂了,疑問也多了起來,下一刻,就有教授疑惑道。

    這次,不需要張明瑞開口,麥格教授便搶先道。

    “格拉普蘭教授,我們是時候增加一門這樣的課程了。”

    “過往幾年時間里,學生們在期末考試的通過率有多低想必是清楚的。”

    “而且值得警惕的是,我們霍格沃茨的學生在每年的OWL和NEWT考試中,獲得優秀的學生數量越來越低!”

    “如果再讓學生們這么懶散下去,我們霍格沃茨遲早會成為三大魔法學校中最差勁的那個!”

    “這也是鄧布利多校長為什么同意張教授開設這門新課程的原因!”

    麥格教授鄭重其事道,而這個回答也讓張明瑞頗為吃驚。

    一是沒想到麥格教授竟然已經幫自己想好了一套說辭。

    二是沒想到,身為魔法世界中的人士,麥格教授的思想里面,竟然也出現了前世的“內卷”思想!

    “可這樣一來的話,新課程怎么安排時間?”

    “如果不影響其他課程,那么學生們的休息時間勢必會被占據許多。”

    “到最后,雖然學生們的成績提升了,但他們的課外活動沒有了,自由時間也沒有了,個人成長也沒有了!”

    “我倒是認為,這門課程能夠帶給學生們的東西,反倒是弊大于利的!”

    不過就算麥格教授發話,仍舊有人提出質疑,抬眼看去,是草藥學教授波莫娜·斯普勞特教授。

    同時,她也是霍格沃茨赫奇帕奇學院的院長!

    波莫娜教授為什么會提出這樣的質疑,張明瑞是可以理解的。

    因為赫奇帕奇學院,是霍格沃茨四大學院當中,最喜歡“躺平”的學院。

    格蘭芬多學院的精神是勇敢、活力、騎士。

    斯萊特林學院的精神是未達目的不擇手段。

    拉文克勞學院的精神是心思敏捷、機智、博學。

    而到了赫奇帕奇學院這里,他們的學員精神,就變成了正直、忠誠、誠實、不怕艱辛……

    沒有一個是和個人成績沾邊的,全都只和個人性格有關!

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