也對，歐陽詢沉浸在書法之中一輩子，聽說有新字體出現，他要是不來看反倒是不對了。
李世民不由將手稿遞給歐陽詢，歐陽詢接過手稿之后，看到的第一眼就眼前為之一亮。
越看越是贊嘆不已，視為瑰寶。
忍不住向李世民求道：“皇上，能將這份手稿賜給老臣嗎？”
李世民為難地說道：“可是，這份手稿并不是朕的，是武尚書的，朕也沒辦法賜給你。”
歐陽詢聽到李世民拒絕，也不多說話，放下手稿就走。
倒是讓李世民弄的挺難看的，這老頭居然這么大的脾氣？
……
小學之內，李愔正在提問。
這一次，李愔可是連打手掌心的竹板都帶來了。
這要回答不上來問題，那可是真的打。
李愔磨拳霍霍，李泰、房遺愛、程處亮等人，則是眼睛瞪的溜圓，只等著看好戲了。
接下來，李愔從李泰等人開始提起。
這四個人，每一個都很熟練，輕輕松松地讀完。
接下來，重頭戲來了，李愔開始向那幫老頭發起提問。
第一個提的就是孔穎達，不過很遺憾的是，孔穎達這老頭竟然很流暢地讀下來了。
這充分證明，這老頭下去之后，是真的下功夫了。
不過不要緊，這不是還有虞世南嘛！
李愔不懷好意地開始提問虞世南！
哼哼，你們不是喜歡插嗎？今天就讓你們插個夠。
但是，令李愔納悶的是，今天虞世南竟然讀的很好，一個都沒差。
這不由讓李愔還有李泰、秦懷玉等小朋友大跌眼鏡。
你怎么能這樣？你一個都不錯，讓我還怎么打你手掌心啊？還能不能一起愉快地玩耍了？
接下來，李愔又開始提問蕭瑀。
不料，蕭瑀居然也全部都讀對了。
咦？這，這不科學啊？
唉，好吧，估計他們課下真的下功夫了！
其實對老師來說，這是好事兒，但是李愔卻無論如何都高興不起來。
難道就這么算了不成？
忽然之間，李愔想了一個辦法，先拿起抹布，將黑板上教過的前十三個字母統統擦掉。
看到這一幕，孔穎達等人就眼睛一亮。
原來這黑板寫的字，居然是可以擦掉，反復書寫的啊？
如果是這樣的話，那么這個黑板就太值得推廣了！
他們都是老教師了，自然能夠看到黑板在教學中的作用。
就在這時候，李愔又叫起了虞世南，然后在黑板上寫下一個C。
“虞世南，你讀讀，這個讀什么？”
不出所料的，虞世南果然不會讀。
李愔也明白了，這些老頭都是按照順序死記硬背的，單獨摘出一個來，他們還真的不認識。
看到虞世南眼神迷離，正在求助，李愔不由大聲喝道：“所有人都不能提示，誰要提示了，和他同罪！”
然后虞世南：“念插，插吧？”