“該死！該死該死該死！”
老頭的嘴里冒出了一連串的英語單詞，并且還是臟話，如果被認識他的人聽見，肯定會吃驚不已。
外國老頭正在小聲咒罵的時候，羊腸小道上的牛小強終于忍不住嚷嚷起來：“剛才是誰在叫喚啊？要不要幫忙啊？”
外國老頭只懂得幾句簡單的漢語口語，自然不可能聽懂牛小強帶著地方口音的嚷嚷聲了。他愣了一下，用英語自言自語道：“那個人在叫喊什么啊？”
話音剛落，外國老頭就想起什么似的從隨身攜帶的背包里掏出一本厚厚的英漢詞典，快速的翻看起來。
這種臨時抱佛腳的行為顯然是趕不上趟的，還沒等他把聽到的內容翻譯成英語，羊腸小道上的牛小強就小聲嘀咕道：“可能是我昨天學習得太晚，出現幻覺了，等會兒有時間我要好好補個覺才行。”
牛小強說完話搖搖頭，轉身拿起大學的數學教材繼續趕路，很快就走得沒影了。
“哈嘍——哈嘍——”
外國老頭終于意識到自己不太可能翻譯對方的話，他把詞典合上，試探著跟對方打招呼。牛小強早就走掉了，哪里聽得見？
外國老頭喊了一會兒無人應答，他不由再次再次罵起了臟話。回想起自己這段時間的經歷，他有種欲哭無淚的感覺。
外國老頭名叫沃森，來自美國，確切點說來自美國麻省理工學院，乃是麻省理工學院計算機系的教授。
沃森教授這次來中國的主要目的有兩個，第一個是為了考察學生，第二則是順帶著旅游，好好了解一下這個神秘的東方古國。
麻省理工學院身為全球最頂尖的理工科大學，每年都會接到來自世界各地學子的入學申請書。特別是那些熱門專業，收到的入學申請書更是堆積如山。
計算機業在西方屬于絕對的熱門行業，因此報考這個系的學生非常多。在招生方面，麻省理工學院充分尊重教授們的意見，他們把考察的權力交給各個學系的教授，讓他們自己去挑選最優秀的學生。
在麻省理工學院的教授圈子當中存在著一個共識，這個共識主要是針對生源的。
教授們通過多年的實際教學經驗，對生源的優劣等級給出了自己的評判。在他們眼中，排在第一個檔次的不是美國本土的學生，也不是來自其他西方發達國家的學生，而是來自中國的學生。
中國學生的優點非常多，比如說十分勤奮刻苦、行事作風非常嚴謹、很能吃苦耐勞、腦袋瓜也是一等一的聰明。這樣的學生哪個老師不喜歡？
當然了，中國的學生們也存在著一些很明顯的缺點，比如說思想相對保守呆板，只會死讀書，不會活學活用，整體上來說不像西方國家的學生思維那么開闊。