“呼”小心翼翼的從坡上滑下，華倩長舒了一口氣。
在坡下的一側給華倩加油助威的夏天佑見華倩順利滑下山，停下了揮舞雙臂，把兩只手上的雪杖放到左手拿著，右手扛起雪板。
“你看，這不是會了么”華倩卸下雪板走近，夏天佑便開口鼓勵。隔著雪鏡，也能讓人感覺到眉眼中的笑意。
華倩點點頭，微微鼓著嘴，“嗯，好像也不是很難。”
“我幫你拿著吧，你幫我拿雪杖好了。”
從坡下走上魔毯，一路向上，雪帶來幾分令人入迷的清涼，忍不住深深呼吸，與周遭的空氣融為一體。
滑雪是一種有了第一次，便有了第n次的運動。華倩剛才還沉浸在剛剛能夠順利滑下山的緊張之中，現在站在山坡上就已經躍躍欲試。
把雙板垂直于滾落線放置，雪杖插進雪里支撐身體平衡，腳尖往固定器前方一踢，腳跟使勁踩下，轉換了方向，呈內八的犁式向下方滑去。
風撫過臉頰，揚起三兩片雪花。從練習道的山上滑到山下，總共也不過半分多鐘。
練習道平坦，掌握好平衡后，甚至還需要用雪杖戳上兩三下，有了助力才能順利下行。
一趟、兩趟，玩的越熟練，許多學生便越感興趣于此。
但滑雪和學習沒什么兩樣，一旦覺得自己輕輕松松不會出問題的時候，就往往會掉以輕心吃一嘴雪都是最好受的了。
“啊，啊啊啊啊”隨著一連串的驚呼，王杉瑄已經控制不住自己的速度。
“啊”
隨著王杉瑄雙腿劈了個六十度的叉，膝蓋一扭跪在地上，雙板的固定器自動脫離，右側的雪板還在腳上，左側的雪板已經徑自傲游四海，從坡上直沖下山。
王杉瑄在原地站也不是，坐也不是。想要站起來，一只腳掌握不了平衡；坐著也不能一直不動，浪費時間。
“同學，你等一下，先別動。”滑雪教練在坡上隔空喊話。
借著機會，滑雪教練順帶向大家補充了一下安全知識，“現在還沒往下走的同學先也不要動，下方有人摔倒的時候，為了保證安全，在上方的同學如果沒有繞開的把握，千萬不要動。”
猛地一剎，雪板掃起表面的浮雪，“同學，你沒有那里不舒服吧，比如胳膊或者腿，有沒有疼的地方”
王杉瑄摔倒的時候沒有嚴格按照滑雪教練所講的動作，慌亂之中，用手撐了地，現在顯然手腕兒戳到了。
“我，我手腕疼。”本身就屬于不怎么做體育鍛煉的，剛剛摔倒的時候還劈了下腿，不只是手腕兒，其實王杉瑄現在韌帶也麻麻的。
得知王杉瑄摔倒，年級組長和六班班主任都急匆匆的順著雪道的側面向上走著。
機壓的雪道沒有那么松軟，沒穿著雪鞋的兩位老師走著有些艱難，盡管穿的已經是登山鞋，腳下依舊有些打滑。
侯老師一邊走著，還把隨身小包里的云南白藥氣霧劑拿了出來。六班班主任見狀也騰出一只手來，和侯老師相互扶著往上走。
“老師們，您們別太著急，慢慢來，這位同學應該傷的不重。”
看著兩位老師參一腳淺一腳地往上走著，滑雪教練是打心里感動這群學生能遇到這樣好的老師，是一輩子的幸福。將來長大了，想起現在的事兒，心里應該都是暖的。
崇禮的溫度并不高，甚至說穿得緊緊實實，一陣風吹來也多少有些寒意。
運動的時候可能滿頭大汗，停下來坐一會兒就可能手腳冰涼，得趕緊鉆到雪具大廳里借著空調的暖意存活。