正月十五一過，孟東媛的學校算是正式開辦起來了，一共三十個孩子，按照年齡大小分成了兩個年級。嚴宇荷和何歡云是女孩子，在照顧小孩子方面會有耐心，負責低年級。姚威和袁濤則負責高年級的。低年級就是簡單的識字，高年級會加入一些計算。
這個年代的課程比較簡單，就是正規的學校里，小學的孩子也就只學習語文和數學。
孟東媛前世為了開店做生意，學過一段時間英語，雖然也不是特別的熟練，但在幾個知青中也算是佼佼者。孟東媛平時就負責教孩子們學英語。
白家莊地勢不是偏，離基地也比較近，但是說英語還是沒有見過的，孟東媛的教學還吸引了一批的家長，不過只是圖個新鮮，沒幾天就不見人影了。
孟東媛年前在供銷社定了一批紙筆，因為過年的緣故，3月份才到手，這里面多半是白家莊公用的資金，一部分是孟東媛拿穆南星的補貼買的。
有了紙筆的孩子們，終于不用再拿著樹枝在土上畫了。
紙筆并不算貴，但這在一分錢得掰成兩分錢花的農村，卻是一筆不小的開支，所以很多的家長也是在聽說紙筆由村里的時候，才同意孩子去讀書的。
不過這也引起了一批人的不滿，其中叫的最響的就是白金貴一家。
每年的三月份，白國兵會公示村里賬目的情況，一來是告訴大家錢都花到哪里了，二來也會做下一年的規劃。
和往年一樣，找了個不錯的天氣，白國兵用大喇叭把大家召集在一起，已經用白紙寫好的紅紙張貼在墻上。
村里識字的人不多，所以會計需要一條一條的讀。
讀到紙筆的開銷的時候，白金貴就出聲了，打斷了會計“這紙和筆怎么能花這么多”
“村里三十來個孩子呢，分下來每個人也就夠用半年，這還得省著用，平時孩子們都是從土堆上練字的”，白國兵抽了一口大煙袋，解釋了一句。
“那這不公平啊”，白金貴說完，從人群中走出來。
“怎么不公平”
“我問你這錢是不是我們大家的“
“是”，白國兵也不抽煙了，拿煙桿子在石頭上敲了敲，站了起來，看向了白金貴。
“既然是大家的，我們每個人都應該分一份，是不是啊”，白金貴看了人群一眼，立刻引起了回應。
“你們家孩子用了，不也是你們家分到的嗎”
“可是我們家沒孩子啊，那我們不就虧了嗎”白金貴嘴角上揚“要不這樣，你把紙和筆折算成糧食，分給我們這些沒孩子的，不就可以了嗎”
白國兵冷笑一聲“想的真美，要不你也跟著一起去學堂學，到時候我也給你發一份紙筆是不是你就公平了。”
說完，看向了剛剛起哄的一群人“你們也是，不用叫屈。家里有孩子的，孩子去讀書，沒孩子的，就自己去，保準少不了你們那份。不過拿了紙筆不去的我們也要罰。”
“憑什么，紙筆是我們應該得的，去學堂也是我們自己愿意的，為什么不去就罰。”
“你們要是拿了紙筆，不去讀書，倒手把紙筆賣了，掙一筆，村里不就虧了嗎”白國兵直接揭開了底子。