李芝玲在講課，眼睛一瞥，發現華霖又沒在聽課。
平常他還抱著一本書在那看。現在，干脆都不看書了，直接就在那兒發呆。
李芝玲二話不說就把華霖叫了起來。
“華霖，你把我剛剛講的那一段課文讀一下。”
華霖一臉懵逼地站起來。
把我叫起來干嘛？不是說好了不管我么？
李芝玲心說，我答應不管你看課外書，可沒說過不管你發呆。
華霖用系統掃描李芝玲的念頭，正好看到了李芝玲這個想法，心中頓時無語。
這老師咋能這樣呢？我每天辛辛苦苦幫你管理班級，你卻整天想著找我茬。還能不能愉快合作了。
不過，還是先讀課文要緊，全班人看著呢，得做好榜樣。
李芝玲以為華霖在發呆，根本不知道她講哪段，可是華霖有讀心術，這能難得倒他？
華霖當即把那一段課文讀了一遍。
李芝玲頓時沒脾氣了。華霖讀地好好的，她還有什么理由發脾氣呢？
“坐下吧。”
華霖有些幽怨地坐下來，心中想著要不算了當班長吧。老師一點都不配合工作，當班長有啥意思。
他剛才還在想怎么能讓班上不再出現打架事件呢，還沒有個徹底的結論，就被李芝玲叫了起來。
自己辛辛苦苦工作，到頭來卻挨了罵，哪個員工愿意啊？
可是華霖想了想，還是不能這么任性。
如今他已經把班級管地頗有聲色了，如果現在不干了，那不是把自己的成果拱手讓人了？
那是絕對不行的！
最重要的是，如果他不當班長，李芝玲絕對不會讓他上課看課外書，而且對他一定管得更嚴。
綜上原因，華霖只能忍氣吞聲，繼續出力不討好地做班長。
不行，我得想個辦法，讓李芝玲以后都不再管我。
下課后，華霖就跑去找李芝玲。
“有什么事？說吧。”
華霖笑了笑說，“老師，你想不想讓全班的成績都在九十分以上？”
李芝玲笑了，“老師當然想啊！可我還從來沒聽說過哪個有四十多個同學的班級，全班成績都在九十分以上呢！”
“這其實并不難，我可以讓他們做到這一點。”
華霖自信一笑。
“不可能！”
李芝玲搖搖頭！任憑老師教得再好，也不可能照顧到每一個同學，讓四十多個同學都考出好成績。
況且華霖還只是個孩子，他哪里懂得教學？
“老師，你之前還不信我會做二年級的試題呢！我不一樣做到了。”
“這怎么能一樣？”
華霖無語，咋就不相信我呢？不過想想也是，一個六歲小孩子說出這么狂妄的話，誰會信？
“老師，不如咱們打個賭如何？”