“哦，小伙子，你很有想象力啊，不過學習要腳踏實地，現在考慮這個還太遠，這個話題先放放，我們接下來要講的是……”
老導直接讓過這個話題接著講述x能力的發現以及發展，早期的時候，x能力者的日子可并不怎么好，隨著人數的增多，而且力量的可控，逐漸見光。
課堂里的天才們開始有點不耐煩了，這些故事跟提升實力有什么關系？
沒一會兒，開小差的開小差，睡覺的睡覺，老導還是認真的講著，也許他已經說過很多遍的東西。
終于熬到下課，眾人幾乎是一窩蜂的跑掉了，老導是精英學院有名的老好人，但也是因為他教導的東西也是最無用的，俗稱混日子教授，不過以他的年紀也只能講講這種記錄片似得東西，就當是養老了。
王錚沒有記筆記什么的，與其記錄不如記住，老導雖然是在說x能力的產生發展史，但何嘗不是一次人類對于x能力的自我糾錯過程。
他似乎是想表達什么。
“老師，我可以問個問題嗎？”王錚沒有急著走。
有幾個人看到王錚主動問問題，都不覺得譏笑，顯然這種討好的老師的乖寶寶很二，尤其還是對著老導，他不過就是個復述機罷了。
見王錚問問題，老導也沒有特別的表示，“我剛才講的東西還有不明白的？”
“不是，我想問，您說的本我意識是否可以提升x能力？”王錚問道。
老導愣了愣，微微一笑，“我提過本我意識嗎？”
“是的，您說過x能力是本我意識的覺醒。”王錚說道。
老導笑了，“呵呵，你很有趣啊，我在這里其實只是負責講一些發展史。說白了就是講故事，大家喜歡聽就好，至于提升x能力什么的，你要去聽其他老師的課才行。”
說完老導夾著自己的公文包就走了。
王錚無奈的聳聳肩。他對老導說的東西很感興趣，奈何對方似乎對他不感興趣。
至于其他人怎么看，他絲毫沒興趣，這里的課程安排并不緊張，重在效率和自修。