顧運知道顧建新其實對自己沒什么大的期待，畢竟自己一度就是個“精神病”來著，所以當他知道有女孩喜歡自己時，怕是比自己欣喜多了好歹顧家不會絕后了。
那么這錢，他指明了給自己“零花”，大抵是想讓自己花蘇曉身上，給他先把兒媳婦給把穩了。
可是他就不想想，自己既然能幫他還債，還會缺這點錢么？
但無論怎么說，顧運還是收了這筆錢，另外尋思著，得趕緊把古鎮項目做起來，然后讓顧建新去那當個很閑的領導，讓他再過過當老板的癮。
這座城，看樣子要住的不止蘇曉一個。
……
第二天一大早，顧建新就起了來，輕手輕腳地出門，和早已等在門外的王秀琴一起下樓去買菜。
距離高考還有兩三天的時間，他們商量好了，這兩天讓顧運和蘇曉中午也回來吃，吃的好點興許發揮能好點呢？
顧運和蘇曉起來的時候，王秀琴和顧建新已經聯手做好了一頓豐盛的早餐，南瓜粥、現磨豆漿、蒸餃、包子、荷包蛋、蔬菜沙拉……可謂中西合璧，竟是擺了小半個桌子。
每樣來一點，兩人就快吃撐了。
……
越臨近高考，氛圍就和平時越不一樣了。
最后的一兩天時間，正式的上課已經基本沒有了，各科老師要么針對自己靈感突發想到的新的“押題”展開講解，要么就是安排同學們自習，有問題隨時問。
當然，更多的還是傳授考場上的一些經驗，比如趙玉田在早自習的時候就提到，三短一長選最長，是有一定道理的。
語文老師虞懿說，選擇題里如果讓你選是“哪個作家”、“哪個地方”之類的，但凡選項里出現你沒聽說過的，那八成就是這個了，因為你沒聽說過就說明TA很生僻，要不是正確答案，出題人一般也想不到，更不會把他列到選項里去。
政治老師則說，是非題里如果出現歌頌黨歌頌國家的，沒把握的情況下你就打勾，大概率是不會錯的。如果論述題不會做，就把你知道的全部都寫上，注意多歌頌國家歌頌黨，只要砸中一兩個點都能得分，沒砸中的那些沒人敢扣你分。
……
但除此以外，是真沒什么可講了。
這最后一兩天里，課間的主旋律自然不再是探討題目，而是互相道別。
顧運記得在早一二十年前，快畢業的高中生之間是比較流行在所謂的“畢業留念本”上互寫留言的，那種本子往往裝訂的很精美，上面印著“姓名”、“星座”、“血型”、“生日”、“愛好”之類的欄目，一個個填完，到最后就是“畢業贈言”了。
顧運覺得“畢業贈言”之類的東西確是有意思，因為不管經過多少年，只要一看到上面寫的那些話，即便想不起那人長什么樣，也絕對能想起TA的性格，逗比的人寫的總是讓人發笑，而多愁善感的人則往往能文采爆發，寫下幾句傷離別的話。
想當初他顧老狗無數次高中畢業時，總能收到很多曖昧的留言，若干年后再拿出來翻翻，也是別有一番風味。
可惜現在的孩子們也不流行這個了，開始互相送畢業禮物什么的，這些東西也不知道能保留多久，然而買的時候卻要費點心思，話說他倒是很希望蘇曉和程微蕓不要送他東西，要不然還得費腦子想想還個什么。
他倒是沒想到，蘇曉和程微蕓還沒送他東西，第一節課下的時候，王浩卻是首先送了他一個畢業禮物。
那玩意的包裝盒很是精致，黑色的硬紙皮盒子，上面還燙了金字，寫著“高三三班畢業留念，王浩贈顧兄”。
“顧哥，這是我想了好久才為你定制的禮物，我希望咱倆這份友誼，你能永遠都記得。”王浩很是認真地對顧運說道。