李文敏微笑點頭，“辛苦了。”
等這些人走后，李文敏把門一關，就去尋楊玄。
……
楊玄還在谷種這里，看著那些工匠鍛打兵器。
“橫刀不僅僅要鋒銳，還得要韌性。”谷種給他介紹著。
老賊過來，“郎君，縣學那位助教來了。”
楊玄這才想起了此事，“當時我讓老曹挑選一個學問最好的人來負責此事，便是此人？”
老賊說道：“是，此人叫做李文敏，原先是地方州學的助教。此人頗有些才華，可卻恃才放曠。”
恃才放曠啊！
楊玄想到了國子監中的那些鳥人，當然，那些玄學子弟是不屑于恃才放曠的，在他們看來，有那功夫去恃才放曠，不如去試驗如何才能飛起來，去尋幾個好友喝酒辯難。
“此人因何事被流放？”有才，但脾氣大，這樣的人能干出什么大事來。
老賊笑道：“此人有才，脾氣卻不好，一次和上官辯駁時，上官口出不遜，羞辱了他的耶娘。”
就是罵些草泥馬之類的話吧。
“可是罵回去了？”楊玄想到了朱雀曾經說過，它若是開口噴人，當世無敵。
曹穎面色古怪，“此人大怒，當即出手，一拳一腳就重傷了上官。”
“難道修為不錯？”楊玄覺得也還行，至少能教授學生們修煉。
“非也，他一拳打斷了上官的鼻梁骨，一腳踢爆了上官的……牛牛。”老賊說著，下意識的夾夾腿。
這脾氣，說恃才放曠都差些意思，有些目中無人了。
“讓他進來。”楊玄準備見見。
老賊說道：“老曹說，太平城中就這位學問最好，可這人脾氣太壞，上次和老曹見面，還辯駁了一番學問，老曹差些意思，就被他鄙夷了。若非老曹想著學堂缺人，能當場就把他丟谷種那里去鍛打鋼鐵。”
看來脾氣是不大好！
楊玄說道：“我正想見識見識。”
李文敏進來了，老賊壓低嗓子，“若是不妥，小人收拾他。”
若是李文敏敢沖著郎君來個目中無人，老賊就能當場一巴掌抽他個半死。
身材瘦削的李文敏進來行禮，“學堂已經好了，學生如何招，如何教授，小人去求見曹縣丞，縣丞說此事還得明府決斷。”
百年大計，教育第一。這些學生以后就是他的根基，曹穎聰明的選擇了回避。
“以后不用自稱小人。”楊玄當先出去。
“明府，小人是人犯。”李文敏愕然。
“可你更是助教。”楊玄說道：“師道尊嚴，我不希望孩子們覺著自己的助教是個人犯。”
楊玄隱住了一句話：我更不想讓孩子們知曉，人犯也能做助教。
孩子們單純，在這個時候盡量灌輸些美好的概念。一旦他們覺得人犯也能和正常人一樣出來教書，以后會不會覺得律法就是個屁？或是覺著有才就能為所欲為。
李文敏一怔，喃喃道：“師道尊嚴，師道尊嚴。多謝明府。”
老賊心中犯嘀咕，和王老二說道：“這人脾氣暴躁，郎君用懷柔的招數怕是不好使。”
王老二看了自己的右手一眼。
位于城西的縣學建造的頗為‘奢華’，這個奢華是在縣城內那些破敗建筑的基礎上得出的評價。
校舍很整齊，還按照楊玄的要求弄了個小校場。
“不知明府弄這個小校場作甚？”
李文敏覺得這塊空地若是拿來種樹，想必會很美。
“學生們每日都得操練起來。”
楊玄想到了那個世界的教育，很早之前的學生需要學習的內容很多，不只是學識，還有殺敵的本領。
這樣教育下出來的學生，上馬可殺敵，下馬可牧民。