“好了，你別再浪費時間了。周想你來復述一遍。”
周想站起身，把白老師的話從打開幾何第三頁開始，復述到她在黑板上寫公式之前的每一個字。
一字不差，同學們驚掉了下巴，肖春梅與有榮焉的昂著腦袋，哼！周想就是厲害！
白麗娜覺得自己都不一定能復述出來，這個周想難怪滿分，記憶力特強。
“這位萬晶同學，請你不要因一己之私浪費大家時間，處理這事耽誤了十幾分鐘，第一次，我就原諒了你，下次，我就請你出去站著，利用老師，你挺有膽兒。好了，都坐下吧！”
萬晶覺得自己的委屈無處可訴，周想是沒打瞌睡，但是她在發呆啊！自己是夸大其詞了點，可是老師卻寧愿相信周想的謊話。
這周想記憶力這么強的嗎？哼！既然你記憶力強，以后再找機會對付你。
周想繼續發呆，白麗娜看到了，也不說她，誰知道她是在發呆還是在記憶？每個人的記憶方法都是不同的。
先這樣，要是她考不出好成績，再指正她。
無聊的一節課結束了，周想走到講臺上，“剛才謝謝大家的作證，該上廁所的上廁所，上完趕緊回來。我請大家吃冰棍，薛振東同學愿意跑趟腿嗎？買五十三根冰棍就行，有些人，她不配的。”
薛振東點頭，“非常樂意效勞。”
“謝謝！”周想把五塊錢交給他，“買奶油的或者豆沙的。揀貴的買。”
“噢噢噢！”
班級里響起叫好聲，還配合著桌子蓋板的拍打聲。
“快，咱們快點去廁所。”
“快跑。”
薛振東帶著兩個同學，拎起后面的鐵桶，冰棍太多太冷，總不能捧回來吧？
萬晶氣的臉色發青，“你不就是有點臭錢嗎？顯擺什么？還請大家吃冰棍，有本事你天天請啊！”
“你若是承諾有同學拉肚子了，都歸你出錢醫治，我保證天天請。”
“你？臭顯擺！”
“我顯擺不顯擺的關你什么事？以前說我是鄉下人，處處看我不順眼，現在又說我有錢顯擺，你到底是仇富？還是恨窮？
或者，無論我什么樣子，你都能找出理由來對付我，比如，利用老師，耽誤大家上課時間？”
班里的同學立刻回應。
“對，你耽誤了大家十來分鐘，你不學，大家還要學呢！”
“對，老師肯定還有一部分沒講完，都是因為你，拖拉了時間，進度若是跟不上別的班，考試怎么辦？”
能進一班的，基本都是愛學習的好學生，哪怕因為怕家長必須努力，他也是好學生。
利用大家來壓制她也不錯，自己沒興趣天天跟她撕，瘋狗一樣。
薛振東和同學抬著鐵桶回來，放在了講臺上，把找回來的錢還給周想。
大家趕緊上前領冰棍，一會兒該上課了，正好有點犯困，來只冰棍解解困。
上廁所的同學也匆匆跑回來。
“哎呀！正好！快，給我來一根。”
“洗手沒有？”
“洗了洗了。”
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