計斌被暴力女趕到后面，委屈的不要不要的，但是又不敢動手，這個暴力女還是個愛告狀，一不如意，就回去告訴自己爸媽。
自己爸媽不分青紅皂白，肯定對自己進行混和雙打，打完了，還要自己保證以后不再欺負張寧。
到底誰欺負誰呀？
從小學就一個班，到現在還一個班，且還被迫要跟她同桌，不然的話，兩家大人要嘚啵嘚啵說個不停。
委屈至極的計斌，見到了教室門口出現的一個可愛的小娃娃，然后就見到暴力女招手。
再然后，自己還沒來得及收回表情，娃娃就轉過臉來。
再再然后，就看到了燦爛的陽光，瞬間照亮了他委屈的心靈。
哎呀！就是她，就是這樣的娃娃才是妹妹的模樣，暴力女那簡直是個女漢子。
還沒來得及笑呢！娃娃就轉過臉去了，自己的形象是不是毀了？
不行，一定要改變自己在她眼里的形象，趁著沒上課，計斌走到第五排。
“張寧，這位小妹妹是？”
“你干嘛？你要干嘛？走開！”
“哎呀！我看著小妹妹好可愛，我想認識一下。”
“一邊待著去，誰是你小妹妹？趕緊離開。”
計斌還想說點啥，上課鈴聲響了，只得無奈的回到了最后一排。
不是開學之初了，老師自覺已經認識了班里的學生，便沒有點名，直接上課。
只是抬眼看到第五排里坐著的，明顯比較小一些的學生，愣怔了一下，再看到后面多出來的一個桌位，便問道：“咱二班來了轉學生嗎？”
張寧舉手，老師叫她回答。
“老師，我身旁這位是初一的新生，她旁聽一下物理。”
張寧不愿意說出周想的名字，因為計斌太討厭了，牛皮糖一樣。
“噢，既然如此，別耽誤時間，繼續上課，你坐下吧！”
一節課，老師就講了長度測量的特殊方法，下課時，布置了課后習題。
周想聽著很無趣，下次不來旁聽了，還以為有多難呢！
張寧待老師離開后，立刻問周想聽懂沒有。
周想點頭。
“哎呀！那你跟我講解一下，老師速度快，我也沒聽明白，還有這課后習題。”
周想拿起她的尺子，把她的練習本的厚度測量了一下，再看看后面寫著24頁，“懂了沒？物理就要經常動手做小實驗。”
張寧直點頭，指著最后的小實驗，“這個應該怎么做？”
“把細金屬絲繞一圈在圓鉛筆上，量總直徑，減去鉛筆直徑除以二，好了，我該回教室，以后你的書給我留著哈。”
“好好！謝謝啦！”
“不客氣！”
計斌瞠目結舌的看著她離去，張寧一拍他肩膀，“你干嘛呢？”
“她，她，怎么這么厲害？她教你？”
“你以為呢！不厲害的話，能想到來初二旁聽？”
“她，叫什么名字？我要認她做妹妹，以后就可以找她共同學習了。”
“你還要臉不？這話你好意思說，我都不好意思聽，你不會就不會，還共同學習。我呸！我不會告訴你的，死了這條心。還有，你別超過這條三八線，否則，別怪我削你。”
“暴力女！”
“你再說一遍！”
“張寧寧，我說的是張寧寧。”
“哼！”
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