“我，我，我投給您”
黑田這才放過眼前的人，目光開始掃向旁邊的人，而被黑田的目光掃到的人無一不是避開視線，但黑田明顯不想放過這些人，開始一一逼問眾人要把票投給誰
被逼問的人們的回答無一不是投給黑田，很快就輪到了學生團體，兩位男老師勇敢的站了出來擋在了女老師和女學生面前，用有些發抖的聲音說道
“他們還是學生，沒有到達投票的合法年齡段，我們棄權”
“棄權也就是說你們不同意我當上領導者”
黑田瞇了瞇眼，又拿出那把帶血的匕首，在男老師前面晃了晃。
男老師看著匕首，還是艱難的說出了一句
“不是的，我們并沒有不同意，只是學生們沒有投票的判斷力，我們教師代表她們同意您成為領導者”
“原來是這樣”
就在男老師以為這件事過去的時候，黑田又一次把匕首刺向了男老師。
“很可惜，我不喜歡有人在我面前耍小聰明”
男老師的肚子被匕首刺出了血洞，而在男老師后面瑟瑟發抖的女學生們發出了驚恐的尖叫。
“中村老師你這家伙唔”
另一個男老師剛要跟黑田拼命地時候，就被黑田很果斷的刺了一刀，也跟中村老師一樣捂著肚子倒了下去
“上條老師，中村老師，不”
被兩位男老師護著的女老
師的發出了悲傷的呼喊，女學生們也開始經過最開始的尖叫現在都在默默地流淚，松山雪子和酒井亞美也在學生的群體里捂住小嘴默默地流淚。
上條和中村兩位男教師作為女高中為數不多的年輕男老師，很受這群小女生的歡迎，也有不少暗戀著兩人的女學生，而恰好雪子和亞美都是其中的一員，現在暗戀的人痛苦的倒在血泊，對兩人也有很大的打擊，但因為懼怕黑田不敢出聲，只能默默流淚。
黑田指揮者手下把兩個男老師也扔下了天臺，然后站到中間用剛才在兩人衣服中扯下來的布條在擦拭著匕首，并用漫不經心的聲音說著話
“既然全員投票我當這個領導者，那么我就接受大家的好意，從現在開始我就是這個群體的老大，誰都不能違抗我的命令”
其他人都沒有發出聲音，只是低著頭看著地面，這讓黑田有些不爽。
“你們是有什么意見嗎”
黑田用澀人的目光盯著眼前的人們，被盯著人們只能違心的說出贊美的話
“有黑田老大領導我們，是我們的榮幸”
“黑田老大萬歲”
越來越多人開始違心的贊美黑田，黑田難道不知道這些人是違心的說出這些話嗎不他知道，但他也知道一種心理疾病。
斯德哥爾摩綜合征，斯德哥爾摩效應，又稱斯德哥爾摩癥候群或者稱為人質情結或人質綜合征，是指犯罪的被害者對于犯罪者產生情感，甚至反過來幫助犯罪者的一種情結。
這個情感造成被害人對加害人產生好感、依賴心、甚至協助加害人。
而黑田的目的就是這個，讓這群人產生斯德哥爾摩綜合征，來以此支配他們，，，