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    第六十八章 響我明德(2 / 2)

    “太學議論如何”皇帝問道。

    太學的論戰結果一出來,皇帝就知道,只不過那是平準監代為打探的消息,正式的官方渠道還得從太常趙溫這里獲得。

    趙溫心里不知怎么松了口氣,從容答道“太學諸博士、宿儒一致以為,曹操為父報仇,于情,符合春秋之意,而況徐州牧陶謙縱兵殺掠在先”

    “也就是說。”皇帝打斷了趙溫的話頭“公羊贏了。”

    “陛下睿鑒。”說起這個結果,就連趙溫都不敢相信,對方可是有大儒鄭玄坐鎮,鄭玄的學識可以說是冠絕天下,古今經學大家無不欽服,可誰知道他竟然

    皇帝好整以暇的問道“你是在驚奇鄭君何故中途改了論調,在論戰時選擇支持公羊”

    鄭玄的臨陣倒戈一直在皇帝的意料之中,因為鄭玄根本就不是純粹的古文經大儒,他學貫古今,是將古今文經融會貫通,集各家所長,自成一派的人物。這樣一個人,不可能死守著一家之言的窠臼,他的思想開明,敢于接受新事物、并敢于根據情勢做出修改,以迎合統治者的需要。

    從當初見到鄭玄的第一眼起,他就知道這個不慕爵祿,卻千里迢迢趕過來當官的鄭玄心里想要的是什么。無非是想在董仲舒、班固之后,做第三個集儒家經傳之大成者。

    西漢有春秋繁露、東漢有白虎通義,到皇帝這一朝,也是該有一部用來解釋皇權與nn合法性的最高意識形態的著作了。

    這是皇帝與鄭玄兩人各取所需,彼此心照不宣的一件事,早在萬年的時候,兩人就達成了默契。而對于趙溫,甚至是對于馬日磾等人來說,這簡直讓人不敢置信。

    趙溫抬眼看著皇帝,很期待皇帝能為他解惑。

    “鄭君治學博覽眾長,從不偏袒任何一家,只是世人見他多為古文伸張,便以為彼乃古文大家,何其謬也。”皇帝沒有說太多緊要的事情,只簡短的解釋道“鄭君支持的不是公羊、左氏等任何一本經書,他支持的是自己。”

    趙溫在心里咀嚼了會,似乎有些明白了。

    “論戰結果出來后,太學生有什么反應”皇帝轉而問道。

    趙溫想了一下答道“雖是出乎意料,但鄭大夫學識深厚,言辭精妙,很快讓眾人心折。”

    “算上九月新招的太學生,一共兩千人,都爭著去聽大儒講經。”皇帝似笑非笑的說道“看來有這些大儒在,把太學的學制定為四年制,讓他們多學幾年,也不會有人不情愿了。”

    按以往的慣例,太學生學滿一兩年就能參與五經策試,然后隨才敘用。到上個月的時候,皇帝卻破天荒的開創了四年的學制,還定下了年級的制度,只有學滿四年的太學生才有資格進行策試,量才錄官,至于錄為什么官,皇帝卻沒有說。其余的時候則是按時對所學進行考試、測試,按照不同的教學進度制定不同的教學安排。

    嚴格的教學方案無疑n了原本太學輕松、的風氣,所以這個政策剛一出來的時候有不少人都在反對,尤其是利益相關的太學生及背后的勢力,若不是因為這段時間為那一場論戰吸引了目光,反對的聲浪恐怕還會更大。

    “研學,的確不該急于求成,有些太學生年輕,性子難免有些浮躁。”趙溫頷首,復又說道“年末的考試是太學第一次辦,臣以為這不同于以往策試,想請示陛下的意思。”

    “這一次討論的經學,是明經科漲了風頭,此時也該讓他們收收心了。”皇帝想起了后世的期末考試,嘴角不由得勾起一抹笑意“年末的考試要從嚴,務必以各科所學為主,大致的章程我已經下詔予你,你自行體會后,再具以詳情奏陳。”

    說完,像是聯系到了什么事,皇帝把話題拉了回來“司徒他們是怎么個反應”11

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