高考，上大學，這才是他們最關注的！
“相信大家都能看出孩子們這學期跟以前的一些變化。”
譚陽朝教室門口，偷偷注意著這邊的學生們瞥了一眼，真心實意的說道：“我覺得，這不是孩子的問題，而是老師的引導出了點紕漏。”
“既然有了目標，為什么不以這個目標，讓大家通過努力學習去實習？”
“而且孩子有了這個目標，為什么不帶他們去稍微做一做他們所理想的行業去試一試？”
“所以這學期，抱著這個想法，我給大家提出了這么一個將學習和他們那所謂的‘白日夢’結合起來的獎勵機制……”
緊接著，譚陽就將自己打算帶著九班學生去夜市的計劃全部告訴了他們的家長。
曉之以情，再動之以理。
一開始，學生們的家長還帶著一些疑惑。
去夜市，難道不影響學習嗎？
但緊接著，聽到譚陽說考上班級前五的學生才有去夜市的資格。
家長們頓時就恍然了。
這個機會，學習成績差的還去不了！
而如果想一直去，即便是學習成績好了，那也得維持住靠前的排名才行。
仔細一想，眾人紛紛覺得譚陽所說的計劃有可行性！
而在最后，譚陽又沉聲說道：“不要將孩子的夢想，扼殺在搖籃里，我們做老師和家長的，不應該去否定孩子的理想，而是要用正確的方式去引導。”
頓時間，教室里一片掌聲。
不少家長，都因為譚陽的一番話而動容。
之前來學校開家長會，或者是被老師打電話。
沒有哪個老師，不是吐槽他們在九班上學的孩子腦子有病，就是得了幻想癥。
這就讓他們覺得，似乎這真是自己孩子的問題！
但是譚陽的說法卻跟那些老師不一樣。
孩子沒問題，有問題的是引導孩子的老師。
這話說得多棒啊！
畢竟，沒有哪個家長，會愿意跟別人說自己家的孩子喜歡白日做夢……
“我去，說得好啊小譚老師！”
“小譚老師是真不錯，沒想到連去夜市這種事情都能說服咱們爸媽！”
“何止呢？你看咱爸媽的反應，恐怕以后都不會說我們是在做白日夢了！”
楊先進等人，在外邊紛紛朝譚陽豎起了大拇指。
作為重生者，而且本身又是各行各業的大佬。
他們什么都不怕，最怕的，就是自己的至親不信任他們！
而現在，譚陽，這個新來不到一個月的班主任，正在幫他們解決這個問題……
此時此刻，他們心中只有一個想法。
其余老師，確實不配當他們的班主任。
但譚陽，絕對配得上！