隨著班會的照常進行，
劉乾雖然沒有表揚鴿子，但也準備了好幾個小魔術需要排練。
而這些小魔術雖然看起來沒有那些舞臺魔術來得震撼，
但也足夠將羅成舟看得一愣一愣的了。
明明只是學生變的魔術……他卻看不懂其中的原理是什么！
而當李龍開始排練他的拳法時，
羅成舟就更激動了。
老一輩的，多少對這種傳統武術有些情懷。
而正好，羅成舟看電影就特別喜歡看運用出真正武術的武打片！
顯然，李龍的武術，甚至要超過一些明星。
于是……
“好！”
突然一聲，羅成舟拍了一下自己的大腿，站起身來爽朗的鼓起掌。
如果不是他這樣的動作頓時就吸引了整個班級的目光，恐怕這掌聲還會持續下去。
講臺上的譚陽笑道：“看來羅老師很喜歡咱們的節目嘛！”
“我……我只是對武術感興趣。”
羅成舟說著，又漸漸的坐了下來……
在周一的班會課上來“聽課”，是一個開始，但并不是一個結束。
周二，體育課下雨。
所有人在室內進行活動。
這當然也是一個排練的好機會。
而就在體育老師將譚陽請到教室來看管學生的時候，
譚陽直接是在教室外邊的走廊里碰到的羅成舟。
這老家伙，仍然是提著自己的塑料凳。
“別看我，我只是來聽課的！”
仿佛就好像是說給自己聽似的，羅成舟又在九班的教室后邊坐下了。
而這一次，他也不僅僅是單單看排練。
還以學校舞臺的限制，給了李龍打拳的一些建議。
比如從臺下來看，哪個角度更好展示之類的。
這種問題，也只有他這個老教師才能看得出來。
畢竟他們雖然都是大腕兒，但卻從來沒有在學校里表演過……
而在周三的時候，因為譚陽在上午課間操有意無意的跟羅成舟說了晚自習會讓班里學生排練的關系。
傍晚時間，羅成舟再次如期而至。
并且這一次，他還是有備而來，不僅給李龍提了些舞臺角度的建議，
還通過這兩天看劉乾的魔術，找了一些關于魔術舞臺布置的建議……
這就導致于在周三放學的時候，
劉乾和李龍不禁疑惑的找到譚陽，“小譚老師我們怎么發現羅成舟還真是在給我們好的建議啊？”
“我有說過羅老師給的建議不是好的么？”譚陽笑。
“他之前……和你，和咱們九班，不是有矛盾來著？”李龍問。
劉乾也點點頭說道，“我好像聽說，他好像是怕被你搶了優秀教師。”
“以前可能是，但現在應該不是了。”
譚陽笑著說道，“估計是，他找到了比評優秀教師更有意義的事情。”
……
這周的前三天學習結束。
那么周四和周五，也到了九月份月考的時間了。
所有人，都在考試中打起了十二分精神。
畢竟國慶節可是整整七天。
七天的時間，足夠讓他們在夜市里找找當年創業時候的感覺了。