“走吧，到前面就回去了。”
“嗯！”
幾個巡哨的邊防一邊走一邊查看四周的動靜。
好在他們沒有重視一個在江邊的孩子，如果走過來查看的話，就會發現問題，因為這里只有來的腳印。
當胡星河跑回學校的時候，已經上了一節課了。遲到的理由就是睡過頭了，老黃批評幾句也就過去了。
可胡星河坐在課堂上，心情卻不能平靜。因為，他又有了新的發現。
睡醒之后，胡星河發現自己元氣滿滿，精神頭十足。他一路跑回學校，發現自己的體力和耐力都增強了很多。以前要是跑步去學校，他能把自己的肺喘出來，現在就跟沒事人似得，感覺根本只是熱熱身而已。
他心中肯定，這張大床除了可以裝東西以外，很可能還有恢復和增強人體質的功能。
這一下午他基本就琢磨這張床了。到放學的時候，他終于想通透了，作為床，它最大的功用就是休息，也就是睡覺，而睡覺的結果是什么呢？就是為了恢復體力精力，那么自己感覺元氣滿滿的，精神十足也就是合情合理了。
至于體質的提升，會不會恢復的升級版就是增強呢？現在他也只是猜測，自己還要慢慢的摸索。
胡星河上課根本就不上心，前世就學過了，現在的初中課程對他來說就是毛毛雨，他更多的心思都用在了研究神秘大床上了。可就是這樣，偶爾聽上幾句，感覺自己就記住了，而且還記得很牢。放學的時候，胡星河突然醒悟，自己的記憶力增強了。
連著一個禮拜，胡星河每晚都會在胡軍睡著之后，鉆進自己的大床上睡覺，第二天一早再出來。
上課的時候，胡星河也注意聽講了，對課堂上的問題也積極的回答了，而且還都正確。他這樣的變化讓班主任和科任老師都很驚訝，不過他們把這種變化都歸咎于是孩子長大了開竅了。
其實，胡星河就是在做試驗，看看自己的記憶力到底提高了多少。結果，他用了一天的時間就把課本全部記下來了。
不光是記憶力，他的理解能力也顯著提高，很多很費腦筋的數學題或者物理題，他也都理解的非常到位，學習成績開始快速的提升。
哪怕他不想這么冒頭也身不由己。最后實在不得已，在摸底考試的時候，他還要想辦法故意做錯幾道題，把自己的成績控制在全年級的前十名就行了，成績太好不是啥好事。
狐朋狗友三兄弟對于胡星河的變化感受最深。他們仨從一開始的不在意到后來的重視，還積極的請教原委。胡星河用增加營養增強智力敷衍過去。他知道，這個大床秘密絕對不能暴露，否則自己就是科研小白鼠。
胡星河的變化還不止這些，最近一段時間，他還喜歡上了跑步。一大清早就往江邊跑，然后再跑回來。
老媽老爸都覺得奇怪，以前孩子都賴床啊，怎么現在突然開始鍛煉身體了。
胡星河的改變對胡軍來說就是一個被教育的榜樣。
“你看看你哥，現在變化多大呀，學習成績上去了，還積極的鍛煉身體。你看看你，啊，就不知道好好學學你哥么！”老媽每天早上也把胡軍從床上拽起來，要他也跟著胡星河跑步，胡軍萬般無奈，“哥，你就不能休息休息嗎？害得我跟著挨訓。”
他們哪里知道啊，胡星河這一個月時間，每天在大床上休息恢復，連帶著增強，現在精力實在太旺盛，他都感覺自己是個小牛犢子了。現在已經不敢在大床上睡了，每天晚上他都要跑馬，早上就要換褲頭，還不敢讓老媽知道，自己偷偷的洗了。
老媽下班回來還表揚他呢，“你看看你哥，現在就自己洗衣服了，你要多學學。”
“哎，哎。我學，我學。”胡軍愁眉苦臉的看著水盆里的衣服。
胡星河經過這一個月的試驗，已經可以明確了，大床確實有增強體質的功能，你沒看見胡星河現在的身板，肌肉越來越厚實，小腹上的腹肌都開始顯現了嘛。這在現在的年頭，是根本不可想象的。現在大家伙能吃飽就不錯了，有的人家還在挨餓呢。