接下來，程教授說了一下她的安排。
“在你們五個人的名次出來之后，我特意仔細看過你們的考卷，根據你們的長處，設計了五份試題......”
程教授一邊說著，一邊拿出了五本厚厚的習題冊，按照姓名放在了五人的面前。
其中，穆正卿和華錦的習題冊格外地薄。
華錦看了一眼，每個人的習題封面顏色都不一樣，上面也分別印著他們的名字。
“可能你們之前遇見的很多老師都會告訴你們，在學習過程中要補足短處，但競賽跟學校的學習可不一樣。”
程教授不愧是教出了很多優秀學員的老師，她自有一套獨特的教學方法。
“你們五人是一個團隊，補足短處完全是無用功，你們五人需要做的，是將每一個人的長處發揮到極致，這樣一來，整個團隊的力量也會大大增強。”
“......”
“習題冊最后面有答案，如果過程不明白的話，直接聯系我，我會給你們講明白的。”
程教授看了一眼這五個孩子，滿意地點了點頭，“還有什么問題嗎？”
所有人均是搖了搖頭，然后程教授也沒有說什么廢話，直接離開了會議室，她還有大學的課要教，攬下這個帶隊老師的職務，程教授的壓力也不小。
大學那邊的課還沒有教完，她還要兼顧這邊，這幾天為了給這五人設計習題，已經連續熬了好幾個夜晚了。
但只要最后的結果是好的，程教授這些努力便沒有白費。
程教授一走，閔夏寒就好奇地將華錦的習題冊拿了過來。
“為什么你的習題冊這么薄？我們的幾乎都是你的兩倍了。”
任嵐風知道程教授的打算，瞥了閔夏寒一眼，沒有說話。
閔夏寒將華錦的練習冊拿在手里，隨意翻了翻，臉色便變得很難看，默默地將習題冊又放回了華錦的面前。
“原來是這樣，你加油。”
華錦不明所以，隨手翻開，瞬間發覺有些不對。
再翻開閔夏寒和任嵐風的習題冊，華錦顯然是看出了差別。
為什么自己的習題冊薄，根本不是里面的題少。
而是因為自己這本習題冊，幾乎都是特別難的大題。
只要是考過試的人基本上都知道，大多數的大題題目都比簡單的題要“簡潔”很多。
畢竟給的條件越少，做題的難度就越大。
熟知程教授套路的任嵐風解釋道：“連續幾次國際競賽我國物理都吃虧在了難題上，華錦你這次交上去的卷子做的都是難題，程教授也是看中了你的潛力，所以才讓你在難題上繼續鉆研。”
說完后，任嵐風將目光投向了一旁的穆正卿。
華錦能收到這么一份“難題集錦”任嵐風早就預料到了，沒有想到的是，穆正卿竟然也收到了。
穆正卿的卷子任嵐風沒有看過，難道他也是從后往前答的？
任嵐風的思索沒有持續很長的時間，她作為參加過上屆國際競賽的人，將競賽的流程和需要注意的事情都跟華錦她們這些沒有經驗的人說了。
之后五人組建了一個群組，便拿著各自的習題冊解散了。
華錦拎過來的生活用品沒有了用處，本次集訓不包括住宿，甚至都不用天天來到B大。
每個人領取了習題冊，回家刷題就行。
但是為了防止有人偷懶，程教授特意將習題冊上每天需要做的題都標了出來。