“好。”
張辰摘了一株根莖較為堅硬的雜草捏在手中當做雕刻刀，開始在女兒做出來的小茶壺上面雕刻紋路，他的動作很緩慢，盡量讓女兒看清楚整個過程，等雕刻完以后問道：“寶貝，你看這個像什么？”
“火焰。”
“對了，這叫火紋，具備了控制傳入煉藥器內部的火焰溫度的作用。是每一個煉藥器都必須要具備的紋路之一。”
“爸爸，什么叫煉藥器啊。”
“就是專門用來煉藥的器皿。”張辰指著茶壺說道：“這是最普通的煉藥器，沒有入火口，只有一個雜質出口，只能用于最普通的煉藥，而且使用一次就會損壞的.....“
接下來，張辰借助這一次野外手工課，仔細給女兒講解了煉藥器的分類和煉藥器內部的構造和作用，又順道簡單介紹了器紋的知識。
小丫頭邊聽邊點頭，張辰也沒有出題去考她，因為關于煉藥的知識真的太多了，現在階段最重要的還是培養孩子的興趣，能記住多少就記多少，等以后系統學習了再出題也不遲。
講到中途的時候小黑出現了。在樹蔭下打盹的吳興給嚇得直接跳起來。一段時間沒見，這家伙又長大了一圈，而且身上的顏色也越發鮮艷亮麗，他都懷疑這條巨蟒會在晚上散發金光。
“小黑。”
小黑一出現，小丫頭的學習興趣就沒了，把所有注意力全部放在新來的小伙伴身上。張辰笑了笑，加快手里的動作，不到一分鐘就把煉藥器的火紋和藥紋給繪制出來，然后用掌心焰火進行炙烤定型。
結束制作煉藥器的手工課堂張辰指著烈陽照耀下，依舊是云霧繚繞的大青山深處說道：“走吧，我們去那邊。”
接下來就該進行正式煉藥，也是第二堂課程了。
前進途中，小丫頭走著走著就騎到了小黑的頭上，白狐貍想要上去，被小黑一尾巴給掃下來，氣的下面連聲呼喊，小黑都不帶搭理的。
半小時后眾人抵達一片被矮小柔軟的綠色雜草鋪滿的針葉林間地。張辰從吳興那里取來裝著藥物的袋子鋪在地上，問道：“寶貝，昨晚帶著你辨識了這些藥材，你現在還記得嗎？”
小丫頭沉吟一會，點頭說道：“這是巽風草，這是斷葉蘭，這是坤地蓮，這是....”
一口氣說完了十八種藥材的名字，她抬頭看著張辰：“爸爸，我說的對嗎？”
“對，不愧是我家寶貝，就是聰明。”適當夸獎以后，張辰又問道：“那你還記得投放過程以及怎么煉制嗎？”
昨夜，張辰把藥材的名字和煉制過程以及中途會發生的問題全都講給了女兒聽，就是想借助這一次機會進行教導。
隨時隨地都能把當前的場景變成課堂，并且成功引發孩子的興趣，這是一個優秀教師必備的素養。
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