【恭喜宿主將精神集中提升到LV1，學生上課時的精神集中度提高10%。】
【恭喜宿主將思維發散提升到LV1，學生上課時的思維發散度提高10%。】
【恭喜宿主將好感加深提升到LV1，學生對宿主的好感度提高10%。】
通用技能的LV0-LV1只需要1點通用SP，但LV1-LV2就需要2點通用SP了，而以此類推，想要把一個通用技能升到滿級LV10，則需要55點通用SP。
不過相比于通用技能，專業學科技能的升級很簡單，1點專業SP升1級，也就是說，想要點滿一個學科的技能，只需要100點專業SP就夠了。
數學專業學科里的十個技能分別為：運算、方程、幾何、坐標、函數、證明、概率、統計、數列、不等式。
技能效果都是每升1級，提高學生在做該類題型時的正確率10%。
張晨有21點數學專業SP，也就是說，他足夠點滿其中兩個技能的，不過他并不想這么做，因為這不是最優的做法。
比如，一個學生在方程類題目上本來就有50%的正確率，那就算把方程技能點滿，他最多也就是100%，這相當于浪費了5點專業SP，還不如加到別的技能上面，而最優的做法就是平均分配技能點，雖然不能保證絕對的正確率，但在總體上來說是最有利的。
張晨教的是初二，還沒涉及到概率、統計和數列的知識，不等式的知識也沒那么多，主要還是前六個技能，所以他把這些技能都提升到了LV3，然后留了3點專業SP，以備不時之需。
系統研究完了，技能也點完了，張晨實在是有些迫不及待想試試了，不過只能等明天了。
下午，張晨回到宿舍。
他的宿舍雖然是兩人寢，但是目前只有他自己住，條件一般，環境還不錯。
接下來，他開始做數學題，瘋狂的做數學題，然而，他發現這貌似并沒有什么用……
“奇怪，不是說做題就可以獲取經驗的嗎？怎么一點都沒漲？”張晨心中疑惑道。
【抱歉宿主，系統檢測到您當前所做題目的難度十分簡單，所以無法獲得經驗值。】
“暈，簡單還不行？可我現在只有初中的試題啊，算了，還是上網找找吧。”
張晨無奈，只好到網上下載了一些大學和研究生的數學試題，悶頭做了起來。
【恭喜宿主，獲得數學經驗值32點。】
【恭喜宿主，獲得數學經驗值41點。】
【恭喜宿主，獲得數學經驗值50點。】
……
眼看著自己的數學經驗值慢慢累積，張晨欣喜不已，竟完全不覺得累，不覺間，天都黑了，直到肚子發出抗議聲，他才從題海中游出來，看了眼時間，已經七點多了。
這個時間，就算去食堂也沒什么吃的了，張晨干脆泡了碗紅燒牛肉面，然后繼續刷題。
這一刷，直接刷到了晚上十一點。
至此，他的數學經驗值已經累積到1073點，距離升級只有一半之遙。
張晨使勁兒抻了個懶腰，這才感到有些疲憊，洗漱了一番之后，他就上床睡覺了，對于明天的課，張晨從來沒有像此刻一樣，充滿期待。
一夜無話，時間來到了第二天……