因為林更遠也姓“林”，所以她干脆稱呼林姍姍為“小林老師”，以免叫混。
林姍姍聞言，輕笑一聲，爽朗道：“都是朋友，客氣什么？你說是吧，曉蕓？”
說完，玩味的看了程曉蕓一眼。
“是啊是啊，舉手之勞，不用客氣的。”
程曉蕓的臉上掛著親切的微笑，轉過頭，卻是狠狠瞪了林姍姍一眼，暗怪她自作主張，而林姍姍則是吐舌一笑，毫不在乎。
自從昨天相親之后，林姍姍就會有意無意和程曉蕓開個玩笑，起初程曉蕓還不會怎么在意，只是笑罵她兩句，或是掐她一下，打鬧一番，可是玩笑開多了，程曉蕓自己心里也像是有了什么暗示似的，看見張晨就會表現得極其不自然，就連她自己都不知道為什么會這樣，本來兩個人什么事都沒有，可在外人看來，這絕對是關系非同一般的表現啊！
一排正好六個座位，好在張晨坐到了最外側，這種尷尬的感覺才稍稍避免了一些。
很快，時間來到了13:30，伴隨著上課的音樂鈴聲響起，只見一位看起來四十多歲，頭發略微有些禿的中年男子走進教室，想來應該是負責培訓的老師。
教室里瞬間安靜了下來。
只聽講臺上的中年男子微笑著說道：“大家好，我叫魏強，是臨水縣教師進修學校的講師，這次的培訓，我負責為大家講授《教師基本素質學習》和《學生行為管理》這兩門課程，希望大家能認真學習。”
“好了，下面我們開始上課，教師的基本素質，大致包括：政治素質、道德素質、文化素質、智能素質、心理素質、身體素質和外在素質，共七個方面，首先，我們著重講一下第一個，政治素質……”
接下來，這位魏強老師便開始滔滔不絕的講授起來。
說實話，這種課程聽起來是比較枯燥的，因為都是理論知識，不容易引發思考和聯想，腦筋不轉，人自然就會發呆，再加上眼下正值七月份，天氣悶熱，聽著聽著，困意就會襲來。
隨著時間過去，不少老師已經開始犯困，但畢竟不好直接趴在桌上呼呼大睡，只好強忍著困意，記著筆記，或是在教材上面做著記錄。
于麗麗和林姍姍都是教語文的，還算好些，像是林更遠、王文靜和程曉蕓三人，眼皮已經開始打架了，手中的筆也開始不斷在紙上畫圈，而反觀張晨，卻是相當精神，目光專注，聚精會神，不斷在本子上記錄著。
其實，若是放在以前，張晨也難保不會發困，可是現如今，張晨自從獲得了名師系統之后，便開始瘋狂學習，連思想政治教育這種課程，張晨都學得津津有味，培訓的課程，自然也不在話下。
而且，張晨事先已經得知了這次培訓關系到年底的那個優秀青年教師的名額，所以每一堂的培訓課，他自然都要無比認真，保不齊哪個方面就是考核項。
雖然有很多人開始犯困，但還是有一小部分人和張晨一樣，堅持認真聽著，認真記著。
第一節課如此，第二節課依然如此。
好在時間過得還算快，一轉眼，第二節課的下課鈴聲終于響起，眾人這才松了口氣。
晚飯，六個人是在一起吃的，氣氛很和諧，而林姍姍也沒有再開張晨和程曉蕓的玩笑。
吃完晚飯，回到賓館房間，張晨從包里拿出一本厚厚的書，立刻進入了學習狀態。
“我去，你也太猛了吧？你居然還能學進去？喂等等，大哥，你看的這是什么書啊？牛津大詞典？你瘋了吧？”
……