此時此刻，學生們的心里都有著一絲緊張，雖然他們都自我感覺考得非常好，但誰都知道，這位張老師的要求可是十分嚴格的，所以一時間，大家的神經都是緊繃著的。
教室里安靜了片刻，只聽張晨輕咳了一聲道：“這次期中考試，我對大家的英語成績還算比較滿意。”
聽張晨這么一說，學生們的心里不禁紛紛松了口氣，臉上露出了如釋重負的微笑。
然而緊接著，卻聽張晨話音一轉道：“不過，這次不及格的同學，比我預期的要多出不少，而且，我們班的英語平均分才只是第二，這可不是我想看到的，我要的是第一，下次考試，希望我們班的英語成績能像數學成績一樣，一騎絕塵，都明白嗎？”
“明白。”
“大點兒聲。”
“明白！”
“嗯，這才像樣兒嘛，我等著看你們下次的表現，林棟，把卷子發下去吧，這節課我們講考試題。”
“是，張老師。”
林棟忙答應一聲，然后起身走上前，從張晨的手中接過那一沓試卷，開始分發。
不一會兒，試卷就發完了。
只聽張晨開口道：“這次的試題，除了完形填空和后面兩個理解的生僻詞匯偏多以外，從整體看來，難度還算一般。”
“不是吧？這還只是一般，整個學年一共才幾個過百的呀？張老師的要求也太高了吧？”
“林雨菲，嘀咕什么呢？”
“啊，沒有，張老師，沒嘀咕什么，嘿嘿。”
林雨菲干笑著，心中卻是不禁暗自腹誹：“有沒有搞錯啊？這么小聲兒也聽得到啊？”
同桌張雪婷不禁偷笑了一聲，然后看了林雨菲一眼，小聲道：“張老師說一般就是一般，你有意見啊？”
“沒，你男神的話，我怎么敢有意見啊？”
“你……你給我等著，看我下課怎么收拾你。”
“咳咳。”
張晨故意咳嗽了一聲，然后朝這邊瞪了一眼，嚇得兩個小女生趕緊安靜了下來，低頭看題，裝作什么都沒發生的樣子。
“聽力不講，下面看選擇題，第一題。”
“T，Iwilliyoutohave_lunchafterpying_violin.”
“Thankyou.”
“A.a;theB.the;theC./;/D./;the”
“這是一道送分題，考察的是冠詞的用法，但是全班居然有十二個同學做錯，吳云飛，這道題選什么？”
“選D。”
“那你為什么選C？說一下定冠詞the的用法。”
“定冠詞the……”吳云飛支支吾吾，將求助的目光看向四周。
“往哪兒看呢？看前面。”張晨突然變得嚴厲起來。
“張老師，我……我不會。”吳云飛低著頭，小聲道。
張晨不禁皺了皺眉，不過轉念一想，自從接手三班的英語課以來，自己好像并沒有系統的講過冠詞的用法。
而在此之前，馬洪濤老師一定是講過的，但是學生們多半是沒怎么記，尤其是像吳云飛這種平時英語不超過70分的學生，就更別指望他能準確說出定冠詞the的用法了。
想罷，只聽張晨說道：“好了，你先坐下，現在我重新講一遍冠詞的用法，希望大家認真聽，認真記，下次誰要是再錯，可別怪我不客氣。”