教室內一片死寂。
“一號”教師皺眉，翻動花名冊，“岸汀”
連呼三次，無人應答。
老師做了個缺考標記。
“二號，錦屏。”
“錦屏”
缺考。
三號，缺考一直到十號，都無人應答，老師再看了眼表格的標題，神情一僵。
“對不起，這是下一個班的。”
臺下一陣低笑，礙于是嚴肅的考核，大家都抿著嘴，雙肩顫抖，不敢笑出聲。
一個考生可能憋笑到有些腦缺氧，他本來無聲默笑著，卻突然發出一聲嘹亮高昂的驢叫
場面頓時一片混亂。
在此起彼伏的笑聲中，云團卻眉頭緊鎖。
因為，那個老師已經找到正確的名單，準確地喊出了一號的名字。
雖然音量都被哄笑聲掩蓋，但根據口型，他喊的是“云團”。
云團站起身，心情比上墳還沉重些，她緩慢地走到鋼琴前。
老師板著一張撲克臉問“你要什么伴奏”
云團笑笑“我清唱可以嗎”
“當然可以，但是清唱是最容易聽出破綻的，你確定要清唱”
云團點頭，她的藝術細胞少得可憐，也是近幾個月才開始研究一些五線譜的，更何況，咒歌的伴奏，一般nc應該無法彈奏。
“行，那你唱吧，大家安靜”
云團閉上眼睛，四周的嘈雜聲消失不見。
“百丈野狐，失頭狂走。以身為祭，乃爾之幸”
她閉眼把單句版本的失憶咒歌唱了三遍。
一股食物腐敗變質的酸臭味侵入鼻腔。
“嘔”
“別、別唱了”
嘔吐聲此起彼伏。
五分鐘后。
云團拿著一張勸退通知單站在校長辦公室里。
這些人肚量可真小。
禿頂的校長連連嘆息，“云團啊，不是我不留你，但是你唱歌引發了大規模嘔吐，有的同學有先天缺陷，這么劇烈的嘔吐會引發一系列疾病，為了給這些家長一個交代，你不能在學校里待下去了。”
“可是，學校不應當一視同仁嗎就算天賦欠缺一點，直接把我勸退是不是太夸張了”云團眉眼低垂，神情哀戚。
校長嘆了口氣，“孩子，教育確實提倡有教無類，因材施教，但咱們不適合的東西也不要強求，你這個天賦，要學習聲樂，實在無異于女媧補天。”
“可是您沒退學費呢。”
云團見沒有轉機，就換了個思路。
半晌，云團拿著一張初始密碼的銀行卡，站在公交車站旁。
她看著站牌，眼神放空，暗自思索那首失憶咒歌，對nc的效果比對小白鼠好多了，只唱一句都能讓人吐成這樣。
“小兮，我能不能知道游戲進程”
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本次福利副本游戲環節共有五關，您已通關第一二環節，第三環節尚在進程中，答題部分滿分。
“沒有更具體一點的嗎”云團輕笑，“比如積分情況，或者，體檢環節也算一關嗎”
電子眼停在云團的肩上，緩緩扇動翅膀，攝像頭轉動著。
這個不可以說，不過第三四環節不開啟直播，主播可以隨意造作，不違反規定就成。
“為什么不開啟直播”
因為很多主播沒有音樂天賦，聽他們唱歌對直播間觀眾來說，等同于一種折磨。