“等于12。”小男孩嘴里嘟囔一句，拿起鉛筆，一筆一劃的在等于號后面畫了個12。
石可順著趙晨的筆跡看過去，一張白凈的紙上，歪歪扭扭的寫了趙晨兩個字，還有幾道簡單的數學題。
王老師點點頭，這個孩子別看年紀小，就目前已經掌握的知識來看，在今天考核的幾個孩子當中算得上是中上等。
趙良生夫妻兩個重教育，沒事也教教幾個孩子，尤其是趙雨剛上學時，看什么都稀奇，還在家里學著小柳老師的樣子過了幾天當老師的癮。
“好了，真棒”王老師拿起趙雨的答案看看，這孩子雖然字寫的不好，筆畫順序書寫也錯誤，這都不要緊，等開學了，老師再正確引導一下就可以。
“老師，那我能上學了吧。”趙晨還惦記著這件事呢。
“可以呀。”王老師笑道。
“噢我能上學嘍”小男孩歡呼起來，“我要告訴門口那個老師。”趙晨按捺不住雀躍的心情，一轉眼就跑了出去。
“老師，老師，里面那個老師說我可以上學了。”趙晨三步并作兩步跑到桌子前，喜滋滋的看著小柳老師說道。
“是嗎”小柳老師握住趙晨的兩只小手，把他拉到身邊說道“那一會兒老師去問問。”
“嗯”趙晨重重的點頭。
在石可看來，老師問她的問題也太簡單了，11真是看不起人，她張口就來，“2。”說完還給老師提了一個小建議，“老師你問我難一點的吧，就像剛才我小哥的那么難的就行。”
這家的孩子怎么都那么可愛呀，王老師笑瞇了眼，“好啊，那你給老師說說，你能從1數到幾”
這個也好簡單呀，石可立即答道，“我能數到100，老師我數給你聽。”登時脆如銀鈴又帶著幾分嬌憨的小聲音傳來出來，“1、2、3100。”
“真聰明。”王老師由衷的夸贊，“那你再跟老師說說你還會什么呀”
石可早看到小哥寫的字了，我也會寫呀，老師怎么沒有問我呢，“老師，我還會寫字。”
“那你寫給老師看看。”王老師遞過紙筆。
石可大眼睛忽閃幾下，略一思索，卻沒有寫自己的名字，而是寫了一首詩一去三四里，煙村四五家，亭臺六七座，十枝花。之所以選擇這首詩，是因為這首詩里面的字好寫，原來有幾個不會的字，大哥也教她全部都會認了。
“呦，你會寫這么多的字呀，怎么這么棒啊。”從來沒有上過學的農村孩子竟然會這么多，王老師很意外，長得漂亮又喜歡學習的孩子誰不喜歡王老師牽著石可的小手親自送她出來。
“王老師，我正要去問你呢。”柳老師站起來指著趙晨問道“這個孩子今年能收嗎”
“能收啊。”王老師習慣性的撫上趙晨的頭，“孩子不錯，收下吧。”
“可是他不夠年齡啊，今年才六歲。”
“六歲呀”王老師看向趙良生夫妻二人說道“孩子有點小，怕是學起來會比較吃力，你們做家長的什么意思”
趙晨一心想上學，既然老師都說孩子不錯，那就讓他上吧，趙良生表態道“讓孩子上吧，左右年齡小，跟得上就上，要真跟不上來年就留一級。”，，，