其他人紛紛傻眼，這是什么意思白書如今在2號避難所已經是最頂級的存在了，難不成他要放棄2號避難所來這里嗎
“都末世了，抓著那些東西還有什么意義，而且我弟弟在這，不過我倒是想把vr系統繼續經營運轉下去，最好能連通所有的避難所，并在vr系統里開創冥想游戲，我發現大部分人在現實中都無法感受到虛無縹緲的靈力，如果我們能在vr世界里將靈力具現化，讓人們更直觀的感受”
隨著白書的講述，其他人的眼睛也越來越亮，這些天他們確實感覺到了修行入門上的無力，他們始終無法理解靈力是一種怎樣的存在，該如何去感受，如何吸納進身體，如何運轉都是一頭霧水。
即使每天背著小書包去上課，即使小朋友講的已經很生動形象了，但是對于無法感知的東西，人類天生缺少認知感。涉及到自己的專業和興趣，眾人立刻將剛剛的話題拋之腦后，聚在一起討論了起來。
等確定了這個想法的可行性后，眾人從激動中回神，然后又回到了最初的話題，“那白總，我們還回去嗎”
“我要陪我弟弟的，沒我在身邊，我弟弟肯定要哭的。”白書一本正經地開口。
其他人，“”你可以換個更有說服力的理由，或者直接說你不想回去也行。
“所以你們至少得來回往返幾次，將2號避難所的一些設備運過來一些，我已經聯絡好兩支探險隊，他們會去我們以前的公司，帶一些關鍵設備和資料回來，vr系統可以進一步發展和升級。”白書有條不紊地安排著工作，無論身處怎樣的境地，他始終保持著清醒的頭腦，懂得未來的規劃。
其他人看向白書的目光都充滿了敬佩，這就是他們的領頭人。既然可以留在5號避難所，那么完善升級5號避難所也是他們所希望的。一行人斗志昂揚，準備開始投入工作。
“那你們去忙吧，我得接弟弟放學了，唉，沒辦法，誰叫我有兩個弟弟呢。”白書故作為難地嘆了口氣，然后咧著嘴向著學校而去。
眾人，“”老大就是老大，不止是智商很高，臉皮也不是一般的厚。
放學后，小七和大白高高興興地出校門，然后就看到了校門口的白書。大白的臉頓時就臭了，難得的二人時光還多了個電燈泡。小七倒是很高興地揮手打招呼，“哥哥好”
“桐桐好，今天上課有沒有很乖啊”白書學著旁邊一個家長的行為問好。
小七歪頭思考了一下，“大部分學生都很乖，蝸上完課還給同學們講故事了，同學們都高興的尖叫了。”
雖然沒聽太明白，但既然這樣的溝通有效果，白書便繼續努力，“是嗎那我們桐桐很厲害啊，桐桐講什么故事了”
“講了一個不愛養豬的哥哥，最后被豬吃掉的故事，哥哥你要聽嗎”小七躍躍欲試。
白書，“”
大白在旁邊插嘴，“哥哥特別愛聽故事，以前每天晚上都要拿著書到我的屋里，讓我講故事。”