澀澤榮一的選擇代表了一件事對方不看好“獵犬”。
福地櫻癡走后，澀澤榮一不再幫龍彥遮掩什么，新奇地問道“龍彥今天在做什么還是在縫衣服嗎”
家臣想到與分家的對話，說道“在看書，沒有外出。”
澀澤榮一問得更深入“什么類型的書”
家臣說道“黑魔術。”
澀澤榮一嘆為觀止，龍彥又開始追尋魔術嗎這么大，不會害羞了
不管怎么說，這位陌生的老師帶給了他驚喜。
改變一個人。
當從點滴細節開始
四月八日，橫濱的中小學開學，新生們踏著春天的美景步入學校。
相比起稚嫩的新生，老生們聊著假期的經歷，談論著作業，最大的煩惱也不過是要上學了，沒有辦法再在家里睡懶覺。
羊組織的人們穿上深藍色的校服，一個個褪去了不良少年的外表，好似和平社會中溫順的羔羊。他們局促不安，齊刷刷地看向中原中也，而中原中也同樣手足無措，第一次來這種單純學校的環境啊
中原中也裝作底氣十足，背著單肩書包，走在最前面。
“走”
領頭羊發動引導能力。
在干凈的新教室里，黑板上寫著“歡迎新生”，二十多張課桌課椅擺放整齊，上面貼著每個人的名字，引導著他們落座。中原中也看著這個畫面，鼻子一酸，心頭震動，他知道里面有多少是麻生秋也的功勞。
哪怕有的事情，僅僅是對方一句話的吩咐，那也是用了心，明白他們需要什么、渴望什么而做出的安排。
就比如墻壁上掛著的一幅請書法名家寫的字。
知識就是力量。
能深入理解這句話的人又有多少
在場，只有中原中也感觸最深，因為他身邊太多高智商的變態了
教室里的少年少女們最小的有七八歲，最大的有十五六歲，大家同在一間教室里緊張沒多久，歡呼起來，“我們上學了”“還以為很尷尬的，沒想到我們又在一起，根本就不尷尬了嘛”“中也，座位好像是按照身高排序的，你坐在第一排哈哈哈”
中原中也“”
這個世界總是在無聲地提醒他必須長高
上課鈴聲響起，所有人匆忙地落座，等待著老師的到來，他們希望那位老師能像秋也先生一樣溫和善良，傳授給他們有用的知識。
一位從東京高薪聘請，專門來教導這個班級的國文老師走進來。
國文老師掃過所有人一眼，心里有了點數。
這就是他的學生們。
想到穿黑西裝的男人對自己說的話，“如果在這個社會無法找到理想，不如去教導一些特殊的孩子們吧，他們經歷過災難，在彷徨中長大，未來是踏入光明還是踏入黑暗，全看你和其他老師的能耐了。”
“您是黑手黨，為何要這么做”
“因為身處于黑暗方知光明的珍貴，我希望你主要教導他們國文，教導他們做人的道理，讓他們看見美好無私的部分，找到各自的理想。”
黑西裝的男人在與他交談后，接了一個電話，工作看上去很繁忙，依舊對他微笑道，“然后，讓他們自己選擇未來吧。”
“誰會不希望年少的時候出現一個引導自己的人”
是的。
這就是教育的意義啊。
國文老師從回憶里抽出，微微吸了一口氣，站到了講臺上。
“初次見面，我是你們的老師鶴見夫木，家里代代居住在橫濱市的鶴見川附近，姓名取自于河流的名字，從今往后，我負責你們的國文，指導你們學習中的小問題們擂缽街的孩子們，你們好。”