在偉大的康熙皇帝陛下還沒有親政的時候，清國范圍內的傳教士曾遭受過毀滅性的打擊。湯若望神父都被下獄，最后郁郁而終。而別的不夠有名望的傳教士，更是被逐出京城，面臨著遣返的命運。
“是偉大的皇帝陛下向我們伸出了援手。”安多神父說，“但相比神的福音，他更喜歡數學、天文之類俗世的技巧。”
當我告訴他我才因為會彈鋼琴而獲得了接近皇子的機會的時候，這位可敬的老人表現出了顯而易見的羨慕。“這真是太好了。孩子是未來，如果你能夠影響到這些小天使，將來主的光輝一定會在這片蒙昧的土地上照耀。”
安多神父很遺憾自己沒有在圣經之外的學科上有高深的造詣，因而他無法接觸到宮廷中真正核心的人物。但饒是如此，他依舊孜孜不倦地傳道幾十年，并取得了他自己的成果。
兩名受洗的韃靼青年是很虔誠的信徒。當我向他們打聽八皇子九皇子的情況的時候，他們給了我超過想象的訊息，聽說這是因為他們的家人在宮中擔任侍女的緣故。
我從他們那里得知，八皇子的生母是原本是一名宮中的樂師。只從母親的身份來說，他是所有兄弟中出身最低微的，但卻受到了皇帝陛下異乎尋常的偏愛。“八皇子天資聰穎，擅樂器，擅醫術，也會寫很好的詩。”韃靼青年們認為八皇子是一個憑借才華改變命運的例子，并對此津津樂道。
而九皇子的消息卻并不多見，我只能知道這是皇帝陛下頗為寵愛的一位妃子所生的小兒子。這位妃子自從十多年前開始就是后宮中最熾手可熱的人物之一。
我帶著滿肚子的訊息從東堂離開，同時在心中醞釀著后天的教學方案。
顯然，相比無憂無慮飽受寵愛的九皇子，八皇子是一個更容易受到主的安慰的孩子。
愿主保佑我，事情能夠按照計劃的那樣進行。
一六八八年六月三日。
第一次鋼琴課上，八皇子就表現出了他在音樂上的天賦。他的手指修長、靈活，而協調，不需要如何訓練就能夠勝任雙手彈奏。而且這個孩童的樂感天生靈敏，只經過簡單的辨認，他就可以說出每個音的琴鍵位置。
當然了，九皇子也是一個非常聰明的學生，但他哥哥相比還是略有遜色。
只過了大約四十分鐘，八皇子就將我在三天前彈奏的贊美詩完美地重現了出來，然后主動承擔起教導弟弟的責任。
我能夠看出兩個小皇子之間的感情相當融洽，在九皇子沮喪、煩躁的時候，八皇子的一句話，甚至一個眼神就能鼓勵他繼續練習。任何一個教導過這個年齡的學生的家庭教師，都能理解有一個懂事的兄長協助教學是多么幸運的一件事。
成年人孩子之間的溝通并不總是通暢的，很多道理孩童無法理解，而且有時候他們無法控制住自己的淘氣。
在兩個小時的教學時間里，我們過得相當愉快。小皇子們與我分享了他們的上午茶點心，那是一種牛奶味道濃郁的甜甜的布丁，但又比尋常的布丁更加柔軟。
一六八八年六月十五日。
今日進入宮廷給兩位皇子授課。他們給了我很大的驚喜。