雅芳奶奶給晏晏安排了課表。
打印出來的表格在“辦公室”里也貼了一份,兩只鸚鵡通過房間里遍布的橫木系統走到黑板跟前去看，一邊看一邊點頭，有板有眼的樣子。
雖然它們搬過來的時間還不長,卻已經得到了所有工作人員的喜愛，鳥籠邊上堆滿了小玩具和漂亮掛件,課余時間還常常要“接待”進來吸鳥放松的“客人”。
在雅芳奶奶不遺余力的安利下,大家都知道了這兩只鸚鵡在老家的光輝事跡，也知道了飼養員對它們的高度評價,不禁嘖嘖稱奇。
年輕的小熊老師童心未泯，策劃了一起裝死行動，結果也就是剛開始直挺挺倒地的時候收到了點成效，兩只大鳥原本在橫木上打盹,聽到響動嚇了一跳，緊張兮兮地飛下來。
這之后無事發生。
藍鸚鵡用爪子撓了撓腦袋,黑鸚鵡則是無聊地梳理著自己的頂冠,它們放任兩腳獸在地上躺了半個小時,一直躺到迷迷糊糊睡著，最后還在oo衫上踩了好幾腳。
小熊老師“”
所以愛會消失對嗎
最讓人生氣的是當初明明說好有新鮮事同享有出糗同當，結果裝死計劃的同謀們在他揉著太陽穴走進休息室的時候竟然一個個都在哈哈大笑,完全沒有半點同事愛。
這破單位還能繼續工作嗎
辭職吧,干脆毀滅吧，累了倦了。
為了重拾丟掉的臉面，小熊老師好幾天都沒走進他本來最喜歡的鸚鵡教室,當然也沒法去給兩只大鳥發放“每日工資”了。
沒錯生活在機構里的小動物們都有工資。
它們和人類員工一樣每天早上開始上班，中午休息，下午繼續上班，雅芳奶奶覺得既然員工能得到工資,小動物當然也應該得到獎勵，于是干脆把整件事弄得很有儀式感，制定了從玩具、零食到陪玩的一系列績效獎。
結果她發現鸚鵡們特別喜歡墨魚骨。
這批處理好的玩具墨魚骨本來是準備給其他小鸚鵡磨嘴巴加補鈣的，因為設計成了長串風鈴的形狀，轉起來還會發出輕微的敲擊聲，很少有鳥兒能做到完全無視。
關鍵就在于它們不是為大型鸚鵡設計的。
金剛鸚鵡和棕櫚鳳頭鸚鵡塊頭都很可觀，嘴巴看著更是嚇人，這種小玩具擺在跟前就是一口斷一塊，沒兩下就碎完了，報廢率高得離譜，還不能感受到什么磨嘴巴的快樂
大家都這么想。
可是也架不住兩只鸚鵡喜歡。
頭一次不小心發錯的時候它們都湊上去試了試，一試不可收拾，就和人類吃脆奶片似的，“嘎嘣”一塊，“咔吧”兩塊，幾天不啃就有點蠢蠢欲動，纏著來發日結工資的員工不讓走，還會用貼貼的方式撒嬌。
沒辦法，雅芳奶奶只好調整了額外獎勵。
從此之后賴賬就變得更難了，這些大鳥懂得什么是額外獎勵，以及為什么會獲得額外獎勵，假如某天隨課老師在筆記本上寫下了優異的評價，晚上卻沒給發玩具，它們就會表示強烈抗議。
“是真的成精了。”小熊老師評價道。