震后應對之事，康熙早就已經安排下去。現在大臣們若不是傻的，或者沒被地震震死，已經按照既定計劃開始執行。康熙現在要做的事，應該是安撫宮人，等城中騷亂平靜下來之后，再去天壇祈禱。
這事不急，所以有時間和胤礽身體中的順治獨處。
康熙鎮定之后有些迷茫。
順治活著的時候他不太受看重，順治死的時候他年歲尚小。
這一輩子，他未曾有過父親的教導和愛護。
在現在他已經成年、已經有了孩子之后，父親卻在最疼愛的孩子的身體中蘇醒。
他不知道該如何面對這位早逝的汗阿瑪。
胤礽現在已經完全“激活”了前前世和前世的記憶。
但凡穿越定會有金手指，他的金手指大概就是他若集中精神，就能像翻書一樣“翻找”記憶中的瑣事。
第一世康熙的教導和第二世他冥冥之中成為明清文化愛好者吸取的知識，都在這一刻復蘇。
腦袋隱隱作疼，體力也漸漸消失，但若支撐一天，還是可以吧。
胤礽發現自己是個很不安分的人。
他嘴里嚷著要找個帶溫泉的大莊子咸魚至死，心中卻總不甘心回來一輩子，什么都留不下。
他第一世是太子，死的時候回憶中的卻只是親情，只想回到童年還被汗阿瑪愛護的時候，絲毫沒想過什么皇位什么權力，窩囊懦弱沒志氣到極致。
他第二世是個普通人，卻天天指點江山揮斥方遒，恨不得現在就帶著資料盤穿越，讓華夏一統地球，自不量力狂妄無知，絲毫沒想過自己會被精明的古人們燒死。
好吧，第二世他只是嘴炮王者，真讓他穿越，他肯定舍不得空調網絡。
現在真穿越了，兩種理想在他心中糾纏翻騰，矛盾極了。
但是他現在只是個孩子啊，現在康熙還寵著他呢。第一個夢想只要他一直隱藏在幕后裝病裝弱就可以實現，現在不趁此機會為第二個夢想添磚加瓦，廣大穿越者一定會鄙視他。
胤礽不由露出笑容。
裝瑪法騙阿瑪真刺激，我就玩這一次。
康熙看著胤礽臉上露出的雖然頑皮、但并不屬于孩童的笑容，不由一怔。
“今日后，我就該走了。現在我把能教你的事說一遍，能學到多少就看你自己了。”胤礽指揮康熙叫人把他早就整理好的資料箱子搬進帳篷，開始教阿瑪。
爽就一個字，別提了。
胤礽展開一本史書和一張大清地圖，開始從前明說起。
胤礽聽了許久康熙處理政事，終于發現康熙對漢人那一套黨爭原來一點都不知情，對儒家文化的變遷也云里霧里，后世隨便一個歷史和文化愛好者都比他強。
胤礽這才恍然，現代人在信息爆炸中接受的信息量是古人不能比的。
特別是在科學思想的指導下，他們看問題很全面、高屋建瓴。古人們卻像管中窺豹盲人摸象，只能勉強憑借經驗拼湊出事件的全貌。
現在，他就要給康熙上課，補足康熙缺少的歷史觀和大局觀。
胤礽從儒家最初的形態，講到外儒內法和外王內圣；從孔子最初的思想，講到歷代帝王為了鞏固統治對孔子思想做了哪些改變；從門閥并立，講到各代帝王為了削弱世族做了哪些政策
康熙越聽眼睛越亮。
康熙是純粹的天賦型帝王。
許多人以為康熙的政治思想是現在還不能被稱為“孝莊”的孝莊教的，但是從孝莊經歷就知道，孝莊沒這本事。
孝莊很早就進入了皇太極的后宮，沒有機會學習為政思想。她或許聰明，但并不英明，對國家政治見解更是非常淺顯，只是在權力斗爭中較為厲害。
康熙的為君思想，全是看書自學自己琢磨。
他有老師，但老師不是帝王，教不了他帝王該怎么做。
帝王需要總攬全局，需要從歷史的橫向縱向學習經驗，這些都只能康熙自己摩挲。