剛才跟邀請進隊的男生叫簡航，瘦瘦高高的男生留著微卷的長發，負責貝斯。
還一個較胖的男生叫王躍，人看起很和悅。負責架子鼓。
王躍也是隊長，們隊要唱的歌也是寫的。
編曲就是們己配樂的貝斯，鍵盤和架子鼓。現在加入了蘇央的電吉，王躍需要在編曲上面需要做一些調整。
拿手機加了蘇央好友，把幾個歌曲件發給了，很耐心地解釋著“件一是旋律，你先幾遍記住。件二是加入貝斯鍵盤架子鼓后的效果，件三加入了周佳佳的唱，也是我們目前已經成形的作品。”
“你趁這一會兒先著，去了練習室我再想怎么加入你的吉配樂。”
周佳佳提醒道“只有一周的時間了，你得快些練習跟上我們。我們隊的目標可是沖著拿第一名的。”
“”
簡航也強調說“第一名的隊伍可以得到贊助商的的五萬塊獎金，我們一要拿到這筆獎金。”
五萬塊獎金
蘇央眼睛忽地一亮五個人平分每人就是一萬塊
音樂學校的各種活動，幾乎會有贊助商學校宣傳并贊助。包括這次一年級生的第一次舞臺亮相比賽。
蘇央還沒給華巖掙錢之前是沒有收入的。
作為華巖的藝人又不允許私下唱歌寫歌掙錢。一萬塊獎金又可以夠跟橙子上一段子。
“我明白了。”
蘇央立刻開件認真著們的曲目，說道“正好，我也想拿第一。”
“呵，你還真敢說。”
簡航笑道，“有你在我們隊里，等一周后的比賽上我們隊絕能成為焦點。要是贏不了那可就丟人了。”
蘇央抬眸給一個淡笑，戴上耳機開始專心歌。
這首歌名叫滾吧，那些年。
歌詞內容全部是在釋放情緒，可以看得出王躍寫這首歌是為了跟枯燥的高中時期，青澀的少年時期做一個告別。很容易讓幾歲二歲的年輕人代入進去。
整體節奏很快的搖滾樂，只有中間一段加了些抒情。
中間那段抒情的慢節奏，也只用了簡單的向莉蔓的鍵盤配樂和周佳佳低音演唱。跟前后震撼人心的節奏形成鮮明比。更容易勾起眾們的情緒起伏。
如果這段處理的好，很可能唱哭一些帶入感強烈的眾。
可以看出設計這首歌的王躍的實力很強。蘇央著著，不由得帶著些佩服神色朝著胖胖男生望了去。
下午第一節課們空著，午飯后幾個人就開始搬著樂器去了學校的練習室。
學校里像ktv包廂一樣的練習室很多，這一間應該是們下了預約租借的時間。只有這個時間點們才可以用練習。
王躍蹲在地上裝著的架子鼓，跟蘇央說“時間不多。我們先給你演唱一遍讓你看看整體結構氛圍。之后咱們商量在哪個部分加入你的吉。”
周佳佳遞給幾張a3紙折疊的件“這是曲譜，分有旋律譜和每個人擔當部分的樂譜。你先看著，看不懂的地方一會兒問躍哥。”
蘇央“好。”
們在忙碌著調整樂器設備，蘇央在小練室的角落坐下研究曲譜。
幾聲貝斯的低音彈奏出之后，調成搖滾模式的鍵盤音，打著節奏的架子鼓音瞬間填滿了整個練習室空間。
緊接著周佳佳開唱出第一句，完美地進入了音樂和節奏中。
蘇央抬望們，剛才還在散漫地調整設備的幾個人現在全部沉浸在音樂之中。周佳佳扯開馬尾辮，蓬亂著長發隨著拿著話筒唱的撕力的唱音而飄散著。
王躍整個人的身體跟著節奏晃動，敲動鼓槌的手腕從滿力量。
簡航的長發扎在后面扎起一個小揪揪，瘦高的男生垂眸專心撥動貝斯的樣子略顯得藝又張揚。
向莉蔓彈奏的鍵盤是這首曲的旋律，也是占篇幅最多的樂器。孩時而望向鍵盤，時而微揚下頜，視線朝著上方隨意望去。但她的眼眸中沒有任何焦距，空寂的只有她己沉浸的世界。
她的模樣說不上漂亮，但酷酷的樣子意外地給人留下很大的好感。
如果沒有站在最前面的周佳佳，向莉蔓很可能成為整個樂隊的聚焦點。
蘇央認真地看著著，心里已經己的位置有了大概的結構。在樂譜上畫了幾處己該在什么時候進，該在哪里出的符號。