和英屬馬來亞接壤的克拉地峽，居住的本身就是馬來人，后世也是泰國分離運動的高發區，現在一紙條約直接并入了英屬馬來亞，導致英屬馬來亞的和平教徒更多了。
這對于平衡族群人口的艾倫威爾遜來說，是一個壞消息。
在得到東亞也出現饑荒消息之后，轉念一想這也是一個契機，新德里總督府便讓香江方面從全局考慮開放邊境，香江屁大的地方容納不下，已經將近五十萬平方公里的英屬馬來亞，完全有地方吃得下這批人。
今天早上，艾倫威爾遜的工作就是往英屬馬來亞發電報，詢問兩個族群的人數差距。而且從距離角度考慮，荷屬東印度的馬來人偷渡難度是很低的，多塞進去一點華人，有利于長遠考慮。
至于教育問題，馬來亞殖民政府應該以開誠布公的態度，直白的對華人說明，華人并不是英屬馬來亞的一部分，而是作為輔助力量支撐殖民政府的族群。
雖然說起來不好聽，東南亞國家的華裔，在殖民時代確實就是這個角色。作為殖民政府引進的外來力量，協助殖民政府壓制本地的反抗。
當然在一代又一代的人從當地生活之后，不少人出現了自己是當地主人的錯覺。
覺得獨立之后，就可以行使主人的權利，這種錯覺在艾倫威爾遜的角度來看，必須馬上得到校正，下手要快還要狠。
但要從根源上確保錯覺不會出現，還是要從教育上面著手。所以針對英屬馬來亞華人的教材，應該明確華人不是本地人的事實，這本身就是事實，敘述事實是不會有人反對的。
從教育開始，就要確保華人群體的客人心態，英國賴著不走的目的就有了一半的成功率。
針對兩個族群的教育，自然是一個華語教育一個馬來亞教育，互相之間不能學習對方語言，但是高等教育會加入英語教材，等等
時間還長，艾倫威爾遜有時間慢慢引領馬來亞社會的深層變革，先在英屬印度完成完美謝幕，關鍵是電報說不清楚，他對馬來亞的想法太多了。
“說到荷屬東印度的問題，基爾倫勛爵正在幫荷蘭人運作，和當地人斡旋。”自然而然，話題又轉向了東南亞問題，埃德爾說著目前英國在荷印戰爭中的角色。
“也就暫時管用吧，我要有核彈，雅加達炸八次了。”艾倫威爾遜噗嗤一笑，面帶殺氣的自得道，“在布魯塞爾，我就和荷蘭人談過這個問題，是在占不住就分拆，給后來要獨立的殖民地立一個榜樣，這一點法國人似乎更加認可。”
分拆同樣也適用于目前的英屬印度，倫敦的國會老爺天天異想天開，哪有光榮的英屬印度公務員了解當地內情。
總督府公務員站在大門口，發揚鍵政將神，縱論國際局勢，笑那美國無謀，蘇聯少智之時，國大黨和穆盟的代表團，已經進入了英國人居住的新德里。