聽著很滑稽，仿佛故事一樣，但池幸的確是在閑談時，聽去做義工的同事說的真事。
杰米的事告一段落，其他年齡還小的學生們不敢自己做決定，紛紛表示要回家跟父母商量，這些本就是池幸之前想的正常流程，自然沒有任何問題。
康納欲言又止，池幸見狀直接宣布散會，讓沒事的人自己去收拾行李，尤其是那些自理能力差一些的小孩子，總會需要更多的時間。
“閣下，我下學期可能也不來了。”
池幸頜首“也是想繼續修煉嗎沒問題，我會讓人把你的修煉進度表準備好。”
康納搖頭“我的天賦大概就是這樣了，或許一輩子都成不了初級法師，我爸爸想讓我去學一門可以謀生的手藝，我還有兄弟姐妹，沒法一直供我去鉆研魔法。”
池幸從紅發男孩的面上看出他對校園的眷戀，想想說道“你的意思呢你想繼續留在這里學習嗎”
康納點點頭，又搖搖頭“我想留下來學習，但我做不了主，爸爸已經決定將資源傾斜到我弟弟身上，他今年7歲，雖然剛顯露出天賦，但看起來應該比我要好。”
“下學期，學校的課程會進行改變，我將增加一些諸如烹飪、裁縫之類的生活類課程進來。”
池幸決定將信件內容透露一些給康納，她也很發愁生源問題，如果能就此留下康納，至少能看到完成任務的曙光。
“如果你父親想讓你去學手藝，留在這里比給人當學徒要好。而且，如果你在某項技藝課上有天賦的話，還能獲得專為高階設立的種花家職業技校課程，那將是另一種光明的未來。”
池幸這番說辭也不算是畫大餅，她將課程學到高階后會有的轉變挑選一部分，盡量用簡潔的語言說給康納聽。
然后，池幸就看著眼前紅發男孩的眼睛越來越亮，顯然已經被她許諾的美好明天所打動。
“你不用著急做決定，還是回去跟你的父母商量商量。”池幸拍拍康納的肩膀，“期待假期結束后還能在這里看到你。”
話說到這里就夠了，池幸打發走興奮的康納，繼續帶著人在羅德學院里逛了起來。
和大部分領地上的基礎學校一樣，羅德學院也擁有類似的基礎設施，教學樓、操場、冥想室、淬體間、以及食堂和宿舍。
已故羅德男爵很重視教育，每年的資金都給得很足，教學質量雖然一般，但該有的都有，池幸確認自己暫時無需繼續砸錢后松了口氣。
解決了學生們，接下來就是學校的工作人員，這點倒是沒什么變動，對他們來說在哪里干活都差不多，既然薪水待遇不會有變動，沒幾個人在乎下學期到底教什么。
學校的事處理完畢，池幸返回羅德老宅繼續閉關修煉，她今天早上試過了，經過昨天的顛勺練習后，她的腕力的確大了一些。
狗系統沒騙她，只要掌握對的方法，生活技能也是修煉的方式。
池幸猜測，技能升到高級后制作出的東西，都需要將魔法或者斗氣融合在內，而她現在的學習過程就是在逐步掌握這種方法。
立刻能看到效果，會讓人學習興致高漲，池幸表示自己也是普通人，特別喜歡這種“學了就能得到獎勵”的學習方式。