獎勵的隨機建筑，代替了池幸購買專人實驗室的金幣，尼古拉斯很滿意里面的設備，好感度瞬間上升3個百分點。
總之，在準備得差不多的時候，短暫的兩周假期終于結束，不管是否情愿，被決定了命運的9名學生都趕在黃昏前準時返校。
這不是真正的新學期，而是類似于國慶節、勞動節之類長假結束后的返校，學生們第二天就要繼續投入學習之中，不存在開學典禮。
晚餐后，池幸給他們介紹了目前唯一的老師尼古拉斯，并著重講解幾門課程不同等級所代表的不同含義。
至于池幸自己，雖然也會教課，但她是校長，羅德學院唯一的主人。
“總之，達成學徒，你們有資格成為鎮上任何一家店的領班，達成初級，堪比做了幾年的熟練工，達成中級，即便去王都也不會遜色于人。”
池幸頓了頓，目光掃視禮堂內僅有的9名學生，繼續為他們描繪美好的未來。
“如果你們中有誰觸摸到高級門檻，并愿意繼續進修，那么他會進入名為種花家職業技校的特殊班級，在系統學習之后，他會發現自己未來的成就絕不遜于那些法師和武者們。”
“哪怕是再偉大的法師和武者，也需要得到生活系的幫助。”
池幸用這句話做了結束，她不擅長蠱惑人心，但類似于“完成項目，大家升職加薪拿獎金”之類的話說過無數次，還算熟練。
學生們正處在容易被忽悠的年齡，思維很快就被池幸帶走，隨著她描繪的未來眼睛逐漸發亮，對未來的學習生涯充滿期待和信心。
這就足夠了，池幸想，將后續交給尼古拉斯，讓他和學生們溝通感情。
介紹信帶來的老師，不管是什么顏色，都自帶魔武大陸需要的教師資格證，他們的脾氣性格或許不同，但在對待學生上，絕對擁有專業素質。
傳道受業解惑，他們完美肩負起這個責任，不僅引領著學生們在知識的海洋中遨游，還會在他們遇到生活困難或是人生困惑時，給予恰當的指引。
這遠不是一紙證書能約束的，池幸就覺得系統挺好，尼古拉斯跟她簽約后觸發員工資料，對方能力數值一目了然。
特別是針對學生的愛心值，一旦有變，系統就會對池幸發出警報，她來得及將任何危險扼殺在搖籃里。
次日，改版的羅德學院第一堂課正式開始，全部9名學生出席，他們將在未來的一個月里篩選自己需要專攻的方向。
池幸不限制每人要學的東西有多少，只要能消化，通過考試，全選也沒問題。個人天賦不同，未來要走的路也不同，因材施教挺好的，沒必要壓死了全都一個進度。
康納的第一節課是烹飪課，他坐在教室里，面前桌子上放著用來記錄的筆和本子，少年目光灼灼盯著正前方幕布上的圖片看，手下不停，匆忙記錄著每種食材的特性、生長地、以及處理方式。