為了充實自己資料，日軍曾展開大規模的文獻劫掠活動。這種將情報信息化的做法后來產生了消極的后果。
范克勤將這方面講解的非常詳細，一直講到了晚上六點來鐘這才完事，并且講的課并不是純粹的理論方面，還有各種大量的舉例說明和實際操作的技巧，讓人聽了之后印象十分深刻。
最后讓兩個人第二天再來。現在范克勤正好沒事，能夠抽出時間來親自上課，如此一連三天，聽課的開始增多了起來。
卻是錢金勛搞內業這一塊，確實厲害，說干就干。將情報處負責的各地情報站全都發了電報，并開始直接統計工作，而中層官員按照距離的遠近，自然也有快慢的區別。
是以臨近的幾個站點的人已經到了，范克勤這一下將新來的人，和雷達古他們分開，上午給新來的人重新開始講解，下午給老人上課，爭取讓他們都趕上進度。
隨后的幾天陸陸續續的全都趕到之后，范克勤變得竟是比平時更忙，上午、下午、晚上，分別三節大課，而且還伴隨著訓練的方法，如在防空洞內，讓總務科搭建一些模擬的格局，訓練觀察力，訓練記憶力，反刑訊等等等等。每天到晚上十點，十一點才基本完事。
最早來的一批，尤其是雷達古和歐陽飛，他們本來想在這里待個半個月就走，結果轉眼一個半月過去，直到史報國發電報過來催促，這才準備告辭。
范克勤將他們兩個送到了碼頭，叮囑道“我教你們的東西，還是要活學活用，根據當地情況來調整。要不然那可就是花架子了。”
雷達古說道“您放心，學生等回去后必然仔細考量。”
范克勤點頭道“行，回去后把這些東西也都盡量的教給手下的兄弟，就算以后跟外地情報站調換工作也都能用得上。尤其是一些技巧方面，如影像式記憶法，一定要沒事就多訓練，這樣才能更好的掌握。另外我會給史老哥發封電報，讓他以后主抓大方向就好。具體的工作還是要讓你們兩個來干。”
跟著范克勤揮了揮手，道“行了，回去吧。”
雷達古和歐陽飛兩個人跟他告別之后，轉身上了船。范克勤也轉身上車回到了情報處當中。
下午還有課，不過他此時已經不需要準備教案了，打算吃個飯直接就去地下二了，結果顧惜君一個電話，給他叫到了孫國鑫的辦公室當中。等范克勤一進屋，就看孫國鑫的臉色不太好。
隨即范克勤坐下后，說道“處座，您找我有事”