母親那邊輕描淡寫，說下周末要好好招待女兒的朋友，儼然也沒把家教的事情太當一回事，“成了！其實我看到小姐姐就知道沒問題的啦。”
接下來，她們的話題短暫回到了學習上面。
橙子因期盼能在熟悉以后能向偉哥提出拍照的請求，自告奮勇，“下周…每節課…好好聽。”
請教家的最終目的是為了成績，最理想的是有立竿見影的效果。只有鞏固了和小姐姐的師生關系，她能有機會和劉偉進行約會。
“分你一個啦。”橙子深諳假戲真做的道理，將一直動物園系列貓玩偶給緒禮，那是海豹貓，她沒那么喜歡。
至于隱藏款的長頸鹿貓，她又怎么都抽不到，一想起來，她悶悶不樂地嘟起嘴。
緒禮則慎重地接過禮物，“是要掛書包上？”
“沒錯。”
“謝謝。”少女的視線終于從學生的身上轉移，落在一半手掌那么大的玩偶上面。緒禮醬不希望橙子的父母以為這只是兩個女生間鬧著玩，而是真的把自己當成一個收費的家庭教師看待。
中午前她便找回初二的課本，大致瀏覽了一下，猜想基礎知識上自己興許比兼職的大學生都要來的牢靠。
畢竟學完沒多久，甚至連當初困擾她的難點都能回憶起不少，又是同為女生，這個地方學生若是會不理解、怎么講——緒禮剛準備用鉛筆在課本上標注，卻發現原來在那個地方，兩年前的自己已經用小小的字做好了記號。
……
“我認真聽，小姐姐下周再輔導我兩天，下下周，我的成績一定有肉眼可見的變化……就是不知道有沒有考試。
“對了，下周有數學考試！
“唉不對，小姐姐要到下周末才輔導我呢。”橙子嘟囔道，“萬一我好好聽課，成績已經變好……”
“故意錯兩道題吧。”緒禮亦被橙子的自信感染，彷徨不安起來，“拜托了。”少女雙手合十。
想要這個師生關系成立的不只有橙子一人。緒禮相當珍惜這來之不易的機會
“當然，我們一
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定要把他們嚇得飛起來。比如沒教之前62分……嗯，教了以后85分。”
“只用兩天嗎？”緒禮醬瞪大眼睛，壓力倍增。
“比方啦，小姐姐也好可愛。”初中生得意洋洋地將咖啡一飲而盡，“不過不是沒有可能的。”
她考慮自己或許真的是聰明臉蛋，問題出在老虎沒有發威，遂被當做病貓。
…
……
數日后~
周三的數學考試，周五公布的結果，看到57分，橙子連楚楚可憐的模樣也裝不出來了，暴躁盯著考卷上最大的叉看。
錯就錯了嘛，這題打那…么大的一個叉，是跟我有仇嗎？
早知道不故意做錯那兩題了。
小女孩萬分沮喪。講解卷子的時候別說弄懂了，連訂正的答案都沒來得及寫上。
好的方面是她故意錯的其中一個，縱然按她自認為的正確答案去寫，仍然是不對。
所以總歸是不及格啊。
“嗯唔……”
“教室里有貓嗎？”男性數學老師笑道。
橙子連忙抿緊嘴。