他此時肯定不能說出來，你老公雞賊，不會讓你去上班，“能，不過需要時間，也需要做好心理準備。”
“是，是需要時間去適應，孩子大了些，我也準備再重回職場。打算等孩子這學期結束，利用暑假的時間找工作，讓丁丁在家里先適應適應。”丁丁媽媽以前也是大公司出來的，心底還是想工作的。
“你上班，丁丁誰看，你老公工作那么忙，能有時間看孩子”
“沒時間，不過孩子也不算很小。他在家里可以照顧自己，我早就開始鍛煉他的個人獨立能力。應該問題不大。”心底也不全有把握，只是她太想再上班。
倆人閑聊的時候，另外一位一個班上的孩子的媽媽也走過來說道，“如果有個托管班就好了，我們都回去上班，孩子放學以后，托管在一起，做作業，吃飯，等我們下班接他們回家。”
這話說到了丁丁媽媽的心坎上，隨即就點頭附和，“對對對，如果有這么一個托管的地方，給孩子們輔導做作業，給孩子們做晚飯的地方就好，那不知道多多少全職媽媽回歸職場。”
青川沒有接話，這樣的托管中心，真要辦好，督促好孩子們做作業，得要去半條命。那可不是一個好差事。
第三人加入進來以后，已經放學，有孩子們開始有序的出來。
是從一年級的孩子開始排隊出校門，看到孩子們出來，聊天的家長們也停止了聊天，伸長脖子張望著校園里面。
很快的青川看到了歡快著朝自己奔來的閨女珊珊，小姑娘像個大人似的。一點也沒有受父母離婚的影響，也許是心大，但更多的是，她成長的過程中壓根沒有媽媽的陪伴。無論啥時候她在身側看到的只有爸爸，任勞任怨在家里伺候她的爸爸，早上她醒來媽媽已經去上班，晚上睡覺前基本很難看到媽媽。
周末，媽媽大半時間不是出差就是加班，留在家里的時間屈指可數。真的留在家里，也是睡到自然醒，吃吃午飯，然后出門做美容，逛街做美甲，說是難得休息要犒勞她自己。
離婚有什么呀，之前沒有離婚前她的自己世界只有爸爸蕭青川，只要以后一直跟著爸爸，那父母離婚不離婚對于她來說，有什么區別。
壓根兒不影響她的生活。
歡快奔過來的珊珊，乳燕投懷，“爸爸，回家。”說出回家兩個字的聲音都是歡快愉悅的。
“好，回家。”看了眼身邊認識的家長，青川笑著說，“那我們先回家。”
那幾人也牽上了自家的孩子手，“我們也回家。”
回到家里，父女倆各自忙碌，一個做作業，一個做飯。
吃飯的時候，珊珊還問，“爸爸，你要出去上班嗎”她不是擔憂，是聽班上的丁丁說，他媽媽最近在家里造反，吵著要出去上班。她不反對爸爸出去上班，只是想著爸爸如果上班不要找一份很忙的工作就好。
知道小家伙擔心什么，青川摸摸女兒的小腦袋，“不出去，爸爸之前這么些年在家一直有在自學一些知識，就是想著不出去工作也能在家里賺錢的那種。爸爸，已經自學的差不多，以后爸爸在家里照顧里就能賺錢，你放心吧。不過，以后爸爸可能要請一位家政阿姨給家里做家務，爸爸雖然在家里能賺錢，但是偶爾爸爸也有忙碌的時候。你能接受嗎”
“能，只要跟著爸爸，我怎么都行。”小姑娘蕭珊珊只記住了爸爸在家里也能賺錢，就是不用出去。大半的時候還是在家里。想到大半時候都能看到爸爸，她就高興，笑的見牙不見眼，原本烏溜溜的大眼睛都快瞇成縫。
飯后收拾好，青川給女兒輔導作業，先檢查家庭作業。有沒有作對的作業，先給她講解，直到她聽懂，再讓她自己重新做。再是復習今天學習的新知識，幫助孩子鞏固。最后是開始教課，父女倆是提前在學習新的知識，現在學習的是五年級的課程。
他們父女早就走在了班上其余孩子的前面，這個習慣是原主從孩子小學一年級之前就開始的，一天一點點新知識，累積下來已經是五年級的課程已經快教完。
但教完不等于孩子已經全部吸收，小珊珊在學校上課時依然認真的聽講。依然還是有不會的題目。
青川每天都是同一套流程，做作業，檢查，再復習，再講新的。