相比較快速合作，林夏覺得還是先看一下實力，實力不行的話，合作只會兩敗俱傷，還傷戰友情。
江宣北眼睛一亮，有譜。
他忙道“你等我會兒，我這就去拿。”
說完，風風火火跑了。
林夏看著他的背影，不知道該說什么，轉身先去練歌。
最近周清在教她民族唱法，林夏現在學的就是一些民歌，需要聲音甜美，吐字清晰，音調高亢。
林夏發現了，周清想把她培養成專門唱高音的演員，而民族唱法，很能鍛煉一個歌手的唱腔、氣息。
其實林夏現在是有點迷茫的，她不知道以后的路該怎么走。
前世她學的通俗音樂，這一世撿起來也比較容易。但是她也想多了解其他幾種唱法。
所以她去學習京劇，跟著周清學習民族唱法。
越學，她越覺得音樂永無止境，也分不清她究竟最喜歡哪種唱法，所以她定不下來以后的選擇。
周清對她的苦惱理解，但也沒法替她做選擇，只說“你先學著，等你學得更深入了，或許你就做出來選擇了。現在你年紀還小，不急。”
林夏也只能先放下心里的焦急，專心學習周清教給她的知識。
一首嗓音高亢的民歌唱完，林夏擰開水壺，正準備喝口水，江宣北跑了回來，額頭上都是汗珠。
“給你，我以前譜的曲子。”
林夏接過來，一頁一頁翻過去，仔細去看。她以前只是學過簡單的譜曲，所以能力有限，譜不出來好曲子。
但是她的欣賞能力是有的，也能看出來一首曲子的好壞。
江宣北在她看著的時候，心高高地提著，他在旁邊忍不住說“前面的曲子是我最早寫的，有很多缺點，后面會更好點。”
怪不得。
林夏一張張翻過去，后面的曲子明顯比前面的有進步，而且一張比一張好。
林夏看完，把曲子還給江宣北，對他說“中午的時候我把我寫的歌詞給你。”
“好。”
江宣北舒出一口氣，高高提著的心放下來，他真怕林夏說不愿意。
江宣北已經提干了，但是他現在想升級別，就需要功績，相比較林夏，他更需要一首好歌來證明他自己。
林夏把歌交給江宣北后就沒再管這件事。
術業有專攻，疑人不用，用人不疑。
雖然和江宣北接觸僅限于演出，但林夏對他的印象很好，和呂多蕎一樣，是個很負責任的隊長。
今年注定是不平靜的一年，76年一月份，受眾人敬仰的總理去世，林夏哀傷了好久，跟著全國人民一起送總理。
總理是她最敬佩喜歡的人，是她的人生目標。陡然離世，那一段時間，她都悶悶不樂。
讓林夏心里很暖的是，她哥哥都沒有發現她心情上的不對勁，但是龔越發現了。
他在信里說“我不知道你因為什么不開心，但是我希望你一直是開心的。如果可以，我想做那個傾聽者，你可以把所有的不開心都傾倒給我，說出來，或許會好一點。”
這段話觸動了林夏的心靈，她沖動之下，一股腦地將她心里的難受都寫出來寄給了他。
寄完之后林夏就后悔了，覺得不該把負面情緒寫給龔越，更怕龔越說她無病呻吟。
但是龔越的回信讓林夏差點淚崩。
“林夏同志，對于你的傷心，我和你感同身受，因為他也是我心里的榜樣”
龔越寫了許多他對于總理離世的感受，林夏發現，她和龔越的心理驚人的相似，甚至產生了共鳴。
她被觸動了心底的柔軟，志同道合的人能這樣遇見，也是一種緣分。
所以自此之后，林夏和龔越的距離感越來越近，她自己都沒有發現，除了問題，林夏也會和他說一些她平時的事。
林夏沒發現，龔越發現了。
對于這個變化，龔越按耐不住心里的激動，去訓練場負重跑了五公里，才能安耐住激動，回來平靜地給林夏回信。