此時才學了三個月，還沒到開設興趣班的時候，計劃是一年后才開設國畫，音樂，機械，物理，數學，化學，建筑等興趣班，希望在凱旋之時，能有一批各方面的人才涌現出來，當然咯，那些識字班的官兵不在此列，三年時間能達到后世的小學水平就該額手相慶了。
第一分艦隊在張立的率領下，沒有鑼鼓喧天，沒有號角連連，也沒有放飛熱氣球，偃旗息鼓，默默的向馬六甲海峽進發，一路上人含草馬銜環絕不喧囂，選擇的航線全部遠離陸地，六十多艘大型戰船，一萬多武裝力量，只要靠近海岸便是驚天動地，這是
一支毀滅性的力量，不要說在東南亞，就是放在全世界都是無敵的存在，為了實現戰略目的，只能采取低調，低調，再低調，當然，人含草馬銜環只是形容，官兵們在船上除了值班的官兵，其余官兵該訓練還得訓練，想偷懶門都沒有，而下午的文化學習雷打不動，有精力就加碼，多講一遍課文，多布置一道作業，官兵們的臉上能擰出苦汁出來，打仗他們踴躍，視死如歸，訓練、體力勞動他們歡迎，付出體力還可以吃多兩碗飯，用王景弘的話說這幫滾犢子，一個個都可以參加后世的健美比賽了。
官兵們唯一害怕的就是文化學習，有力沒用，有斗志也沒用，一個字明明學會了，一轉眼又是你瞪著我，我看著你，說不認識就是不認識，把老師氣得七竅生煙，不知道有多少學生挨了老師的戒尺，效果差強人意。
這個時代有機會讀書差不多算是祖墳冒煙了，根本沒有師生平等這一說，王景弘給老師的命令是把學生往死里整，對不肯學習的學生可以使用任何手段，不用給指揮部面子。
到后來，一些老師發現修理學生也是一件無比舒心的事，不斷推出新的折磨方法，樂此不疲。
戴進就是其中之一，他的絕招就是將那些頑皮的學生和做錯作業的學生臉上畫成小丑，讓這些學生無地自容從而知恥后勇，還別說，效果比那些體罰的方法好了不是一點點，畢竟人是要面子的。
10天后，第一分艦隊到達獅子省海面，方向一拐，從獅子省旁邊直插馬六甲海峽，這一段海面有點窄，在海峽兩邊是可以看到這支分艦隊的，但也是僅僅看到，而且是當地極少數的土人看到，他們根本分不清是那個國家的艦隊，更不要說了解這支艦隊的目的，一閃而過，除了留下豪華、壯觀、雄偉的驚嘆外，也就不了了之。
第一分艦隊穿過馬六甲海峽到達巴東海面還需要航行14天左右，走這條航線就是被某些海盜發現了，他們也來不及通知舊港的海盜集團，因為這條航線離舊港越來越遠，進入到大西洋才會拐回來。
這時候第二分艦隊在光頭強的率領下也開始啟航，他們將沿著第一艦隊的航線航行，同樣的低調
，同樣的偃旗息鼓，同樣的人畜無害。
第十五天，第一分艦隊到達蘭芳省棉蘭的海面，還有兩天就能夠穿過馬六甲海峽進入大西洋，這時候，第三分艦隊在王景弘的率領下啟航了，第三分艦隊是最后一支艦隊，再是低調已經毫無意義，就是被有心人發現了，他們也沒有速度趕在第三分艦隊的前面通知舊港的海盜，因此，第三分艦隊啟航后，一路鑼鼓喧天號角連連高歌猛進