這是高手。
王劍曾經不是那么會說話的。
他真正的轉變，是當年在高考后，去參加一個親戚單位家屬孩子的集體活動，因為那個親戚的孩子歲數不到，去不了，因此把王劍這個小家伙給塞了進去。
當時，有一個帥氣的年輕人，非常受歡迎。
王劍當時看中了一個姑娘，那個姑娘其實事后想想看，好一般啊，但最大的優點就是胸部比較大的可怕。
王劍迷上了，但是那姑娘卻只看著那個年輕人。
有點氣餒。
于是，化悲憤為食量。
王劍當時從袋子里拿出一瓶老干媽準備打開，結果用了吃奶的勁兒還是擰不開，好吧，當天確實有點廢柴，這個時候，只能尷尬的把這瓶老干媽遞給了旁邊的這個年輕人。
他一下子就擰開了，當著那么多人的面啊，王劍有點尷尬，于是自嘲一下：“你力氣好大呀！”
他看著王劍說：“其實之前已經被你擰得差不多了，所以到我這就比較容易”。
他說完之后王劍頓感輕松，僅僅一句話，留了面子，又無形之中炫耀了自己，佩服佩服！
這人太招人稀罕了！
但是事后想想看，也是頗為讓人驚懼啊。
但那時候起，王劍就開始揣摩起學問了。
當然了，這可不是什么好事情。
曾經，在遇到那個女孩的后，跟隨其見家長，那丈母娘當真是厲害至極，連嫁過去后，到時候誰做飯的問題都進行了考慮。
好吧。
王劍當時真的被逼的，于是，看到了在一邊幸災樂禍虎視眈眈的丈人，忽然心生歹意，于是。
“阿姨，在我家都是爸爸做飯，他說油煙傷皮膚，不讓我媽進廚房，洗碗也是我爸爸來，當然，后來是我來。”
于是，丈母娘馬上就調轉槍口，轉頭看向了躺著也中槍的老丈人：“你看看人家！”
可憐啊。
所謂會說話，最關鍵的幾條之一，也是最重要的第一條，就是看你說話的背景位置。
懂得傾聽是第一課，重點是發現對方的訴求，語言有邏輯是第二課，重點是打動人，有一顆理解他人的心，是第三課，也是最重要的。
所謂理解力，把話說得漂亮，贏得雙贏局面，正是考驗說話者換位思考的能力。
除夕前的大掃除，打掃一整天的你非常疲憊，然后你很沒好氣的對他說：“你把窗戶擦一下，我忙不過來。”
這個時候，對方可能會很敷衍的回一句“等會兒吧”諸如此類的，或者是沒玩沒了的討價還價，最終不情不愿的幫忙。不管結果如何，你們雙方只要有一方不舒服，這就不是雙贏的局面。
這個時候不妨這樣說：“你個子高，幫忙擦一下玻璃吧”。
小時候的新華書店，窗戶上還是貼著：“偷竊是犯罪”。