過年期間想要轉移大家注意力的方法其實有很多,anbanb比如說北帶縣如今也該建立縣學。
anbanbanbanbanbanbanbanb說起這件事情駱時行就覺得離譜，唐朝的官學自從唐太宗之后基本上已經逐漸趨于完備。
anbanbanbanbanbanbanbanb科舉也分生徒和鄉貢，這兩者的區別就是生徒是在各級官學上學，走的時候官方路線,anbanb就相當于后世九年義務教育到高中然后考取大學。
anbanbanbanbanbanbanbanb而鄉貢則是自學之后去自薦,anbanb也能去參加科舉,anbanb類似于成人高考。
anbanbanbanbanbanbanbanb不過后世正經高考和成人高考之后能夠去的學院是不一樣的,anbanb但是在大唐參加科舉之后就是當官,anbanb也沒什么區別，甚至對鄉貢的要求都低一些，只要求家人和本人沒有作奸犯科之類的記錄就行。
anbanbanbanbanbanbanbanb只是鄉貢和生徒只不過是給了科舉的資格，能不能考出來還是另外一回事。
anbanbanbanbanbanbanbanb而嶺南這邊居然根本沒有成規制的官學,anbanb自然科舉也是跟這里無緣的。
anbanbanbanbanbanbanbanb駱時行覺得這樣不行啊,anbanb想要讓嶺南真正歸入大唐，就必須一樣對待,anbanb讓嶺南這邊自己玩自己的，怎么可能合為一體呢
anbanbanbanbanbanbanbanb他思來想去覺得應該先把學校辦起來再說，莊園內部有自己的學校，不過駱時行不打算把這個學校跟北帶縣的合并起來。
anbanbanbanbanbanbanbanb主要是縣學應對的是科舉，莊園內部的教科書分為兩種，一種是比較實用,anbanb力求讓學生畢業之后就能直接工作。
anbanbanbanbanbanbanbanb還有一種是比較學術，這一部分學生將來的路線是搞各種科研。
anbanbanbanbanbanbanbanb這個算是他自己進行人才培養,anbanb套用當下的體系來說這其實就是家臣，只不過他搞得規模比較正式了一點。
anbanbanbanbanbanbanbanb所以縣學這件事情就需要阿勒真來搞,anbanb畢竟他是縣丞,anbanb掌管的就是文書這一類的工作。
anbanbanbanbanbanbanbanb阿勒真剛過完星回節,anbanb基本上還處于放假的懶散之中，駱時行就找上了門。
anbanbanbanbanbanbanbanb阿勒真有些詫異問道“你怎么來了”
anbanbanbanbanbanbanbanb駱時行勾了勾手指說道“來來來，我有事情讓你做。”
anbanbanbanbanbanbanbanb阿勒真略有些迷茫，按照他們的習慣，剛過完年的時候都是處理一些過年時期積攢下來的事情，尤其是他們的星回節剛過，而漢族的新年還沒到。
anbanbanbanbanbanbanbanb基本上現在就處在各種年底總結的時候，一般沒什么大事，一般就連駱時行要搞什么東西都不會選擇這時候。
anbanbanbanbanbanbanbanb不過他還是湊過去問道“怎么了”
anbanbanbanbanbanbanbanb駱時行將他的想法敘述了一遍之后說道“這件事情需要你來弄一下，先選縣學的位置，不需要位置特別好，只要別在深山里就行，就算位置不是很好以后也可以修路嘛。”
anbanbanbanbanbanbanbanb而且學校是能夠帶動周邊經濟的，就算那個地方比較偏僻，只要學生人數多就會產生為這些學生服務的周邊產業，有錢賺自然會有人去的，但是這個前提是要學生多才行。
anbanbanbanbanbanbanbanb中原的話除了縣學其實還有市學跟鎮學，鎮學就是鎮子上的學堂，而市學在這個時候則是村子里的。
anbanbanbanbanbanbanbanb不過中原能這么搞不代表所有地方都能這么搞，最受制約的就是人口。
anbanbanbanbanbanbanbanb駱時行算計了一下北帶縣的人口，其實現在如今北帶縣的人口并不多，看上去多是因為黑戶比較多。
anbanbanbanbanbanbanbanb哦，這里的黑戶是屬于那種從別的縣城跑過來的，想要落戶北帶縣，但是他們故鄉的縣令不同意戶籍遷出，那么北帶縣這邊就不能給落戶。