賈敬一心想著，把賈家從武轉文。
而賈家的子弟們，大多都是肌肉發達，頭腦簡單的，那些舞槍弄棒的招式，你只要在他們面前演上一遍，他們都能記得牢牢地。
可若是那些百三千，你讓他們念上個十幾遍，合上書立馬就忘得差不多了。
賈敬便覺得周振興的這百二十遍讀書法倒也不錯，至少在蒙學這邊，肯定是能讓這些子弟們都牢記百三千和四書五經。
是以，當周振興來跟賈敬提起賈瑚不滿意他的百二十遍讀書大法，賈敬一直是一臉笑意，甚至還附和了周振興幾句。
周振興一直當賈敬是站在他這一邊的。
要說原本周振興只是想保住自己族學先生這份活少錢多的工作，但是被賈敬這樣的人物附和了幾句以后，周振興甚至還想借著賈敬教育教育不知天高地厚的賈瑚，也好讓自己出了那一口惡氣。
尤其是當賈敬吩咐了人去找賈瑚來的時候，周振興滿心以為賈敬是要把賈瑚喊來痛罵一頓。
來了來了來了，周振興想著賈敬可能是要顧忌著點榮國公的面子，還沒有見面就訓斥賈瑚。
“掌學好，”賈瑚只對著賈敬作了一揖，卻對賈敬身邊的周振興視而不見，就差把對周振興的不滿寫在臉上。
“瑚哥兒頭一天來族學上課可有什么不適應的”說完，賈敬還嘆息了一句，“到底是沒有，在你外祖那邊好。”
要是自家族學里能有張太傅這樣的飽學之士來教導族中子弟，那賈家何愁不能從武轉文
周振興想賈敬這會兒只是跟賈瑚寒暄客套幾句，等待會兒就該訓斥賈瑚不尊師重道了。
“自家族學，我又是族中子弟，又何須談適應不適應呢”賈瑚朗聲說道。
“可我怎么聽說你今日在課堂上與周先生鬧了矛盾”賈敬試探著問道，“可是覺得周先生教得不好”
賈瑚是賈敬看著長大的，再加上賈瑚又是自家子侄，賈敬自然是沒有蠢到放著賈瑚不管，偏向一個外人的。
賈敬這話，看著只是詢問賈瑚事情經過，可直接問的卻是“是不是周先生教得不好”。
這立場就是下意識認為賈瑚定是沒錯的，要是有什么問題，也是周振興教得不好。
周振興能謀到賈家族學里當先生，這樣的好差事，就知道他向來是一個人精子似的人物。
到了這個份上，他還有什么不明白的
無論賈敬是如何看待那百二十遍讀書法的，反正他是不可能為了自己來教訓賈瑚的。
周振興這會兒完全沒有了剛剛那會兒想要出一口惡氣的想法，他只想著如何能夠在這兒全身而退。
賈瑚確實沒有正面回答賈敬的問題，反而問道，“敬大伯伯可知，這位周先生是如何教導族學子弟的，可有去聽過他的課”
因為周振興教的只是蒙童，丙班的那些學子們都只要能夠會背百三千和四書五經，順帶著能夠了解其中的意思，也就差不多了，也不需要周振興為學生們答疑解惑
所以賈敬還真沒有仔細關注過周振興是如何教導學生的。