后來才發現這位院長也不是純正的冤大頭，甚至一開始的大方，也是一種測試人心的方法，一開始的東西太過簡單，并沒有太多的價值。
院長并不在意那些東西的傳播，反而對那些學習的品行做了一次考察，接下來的行動讓別人都知道院長一直是心知肚明，才讓不少人打消了占便宜的想法和算計。
跟著他們才發現院長有著強大的武力值，更加讓他們一般不敢輕易得罪院長，等到后來知道院長教授的知識更加讓人不敢去找事，有找事的也被小鎮高層鎮壓下去。
正是有了光明學院，才讓這片土地上的人學到了很多很多，這也是為什么土著們對外人警惕，但卻接受了學院的原因。
當然還有一個重要原因院長這人基本上不插手小鎮里的大小事情，也沒有想著怎么給自己撈到一些好處，怎么看都更像是來扶貧的。
關于扶貧這個詞還是凌霄另一個馬甲說的，讓這片土地上的土著們心有戚戚然，他們可不就是太窮，屬于這個世界最大貧困戶集團。
凌霄的舉動讓愛這片土地的土著們最終接受光明學院，小鎮高層的人其實很想讓學院搞一個學習時間更長的班，因為之前的班多是速成的，并不怎么太完善。
接到這個請求后凌霄思索了一番，正好可以實施自己的方案，但她不打算全部收有錢人的子弟，那些沒有錢財的孩子也有占一部分，還要有一部分女性的入學資格。
雖然凌霄很清楚很多女性即使學會了，也往往回歸家庭，但女性經過學習的話，格局會變大很多，凌霄希望她們有更多選擇的機會。
對于回歸家庭的女性，凌霄不會說她們不好，只是個人選擇而已，畢竟戰爭的慘烈對女性比較敏感的性格影響很大，有人可能接受不了打打殺殺的事情。
同時也不是所有的女性都接受不了戰斗，事實上還是有女性做的很好，在后世里各個行業都有女性在努力工作著，因此作為一個女性的凌霄才會有了這個想法，總要給一部分覺醒的女性一個機會。
而且即使女性不怎么適合參加戰斗，但可以教授別人知識，凌霄想過自己的學生將來做什么，不要全都奔著當官去。
而是要有一部分人能夠成為師者，給更多的人帶去教育的光明。是的，凌霄覺得一個好的老師，那就是一盞明燈，給迷失在黑暗的人們照亮了前進的道路。
她不希望自己教授的知識變成少數人掌握的東西，如果是那樣的話，等于是她失敗了。但即使如此，她還是會選擇教授知識，因為也許會有星星之火殘留著，將來有一天會再一次燎原。
而溫妮自然不知道凌霄的想法，但還是知道一些，因為愛德華會給妻子談一些小鎮的事情，而光明學院就是最常常談到的。
愛德華雖然是小鎮里戰斗力第一，但他很清楚自己還不行，想著更進一步，只是一直找不到可以讓自己進步的地方，一直等到光明學院才終于找到適合再一次進步的地方。
說起來愛德華一開始也是帶著幾分好奇看著，經過一番觀察后才找到光明學院想要讓院長指點一下自己，在去之前帶著幾分忐忑不安，有些怕院長不指點。
要知道愛德華的父親曾經在外面生活好多年，很清楚高手往往不愿意輕易指點別人，生怕是教會徒弟餓死師傅。