張生民知道，講臺最終還是要交給葉鋒，他其實幫不了多少忙，于是點點頭，走下講臺。
臨出教室大門時，張生民拿出了校長的威嚴，大聲道：“你們都給我認真聽課！”
在張生民的威嚴下，教室中的學生們，立時間就噤若寒蟬。不過等張生民離開教室，走遠之后，教室中再次恢復了之前的嘈雜。
葉鋒走到講桌前，將桌面上的課本翻開，然后突然沉聲說出兩個字：“安靜！”
葉鋒的聲音雖然不大，但是這兩個字卻有著強大的穿透力，學生們的身子不由得顫抖了一下，心中也控制不住的生出了一些怯意，不自覺的便安靜了下來。
就連坐在后排的莫妮卡也被“安靜”這兩個字震懾了一下，她突然想到了華夏神奇的氣功。
氣功是一種華夏傳統的養生祛病方式，在古代曾盛行一時，但是發展到現在，已經衰殆無幾。
現在流行的氣功，僅有五禽戲、八段錦之類的健身操，與原先號稱“以神馭氣”的氣功精髓相去甚遠。
葉鋒的這一聲吼，讓人心生怯意，在莫妮卡看來，實在是與氣功有些相似。
莫妮卡看向葉鋒的眼神不由又多了幾分別樣的色彩，心中暗自琢磨，這個醫術不凡的年輕人，到底有多少不為人知的秘密？
葉鋒臉上的表情徹底冷淡下來，拿出了一種嚴師的風范，用低沉的聲音說道：“張校長告訴我，這門《中醫診斷方》，之前已經有老師給你們講授過第一目了，但是從那位老師的課堂測驗記錄來看，你們連四診法都沒弄清楚！”
葉鋒低沉而威嚴的聲音，響徹整個教室，學生們一時間面面相覷，誰都沒敢再說話。
“現在，我重新給你們講述一遍四診法！你們是中醫的未來，希望你們認真學習，將來將中醫發揚光大！”葉鋒說著，將課本翻到第九頁，接著道：“下面我從望診開始講解，望診主要分整體望診、局部望診、望舌、望排出物、望小兒指紋五大部分，其中整體望診主要講求望神、望色、望形體、望姿態……”
見葉鋒的授課之法和其他老師并無二致，不少學生臉露失望的同時，忍不住又開始對葉鋒發出質疑。
“老師，你不用照本宣科了，這個望診我們都知道，你能不能告訴我們怎么用于實際？”
“望診之術，說得倒是神乎其神，但是單憑肉眼怎么可能診病，實在是太虛幻了！”
“老師，實踐出真知，要不你給我們露一手吧。”
其實學生們來聽這種公開課，無非就是抱著混兩個學分的態度，所以對枯燥的教學模式，可謂是深惡痛絕。
也難怪葉鋒看上去照本宣科的講授方式會讓學生們不滿。
坐在莫妮卡身邊的一個老外也跟著學生們的節奏用中文叫嚷起來：“這個什么中醫老師講課真是一點用處都沒有，來聽他講課，真是浪費時間！”
另一個女老外也附和道：“我早就說過，華夏中醫都是虛無的東西，你們剛才聽見他說沒，只用眼睛看病人的臉色和身體，就能夠診斷出疾病，簡直是搞笑嘛。”
喜歡最強上門狂婿請大家收藏：(www.bqgyy.com)最強上門狂婿筆趣閣更新速度最快。