老板和同事都很喜歡溫溫,偶爾還會主動問起什么時候帶著溫溫去公司里玩。
“爸爸，我在學校里交到了新的朋友。”
“恭喜我們家溫溫。”
“可是他的學習成績不是很好。”
“寶貝，學習成績沒辦法決定一個人的所有。”
閑裕耐心跟他解釋,他不希望自家小朋友變成一個只認成績的孩子，更何況學習成績不好的小朋友也未必就很壞。
小學三年級,大部分同學的成績都已經拉開,溫溫牢牢占據著第一的位置沒下來過，只因為他們老師說第一名能夠拿到本子和筆作為獎品。
有老師給的獎品,爸爸就不用再給他買,省下來的錢讓爸爸攢起來給他以后慢慢花。
并沒有經歷過分班，白榕經常坐在后排，性格比較內向不討喜，而且還很喜歡占小便宜。
溫溫和白榕算是班級里的兩個極端，一個摳搜精是靠著自己努力賺老師的東西。
另外一個是故意占同學便宜,白榕漸漸沒了朋友，就又開始找溫溫一起玩。
最近溫溫跟學習委員之間的關系很好,是一個扎著兩個小揪揪非常可愛的女孩子，經常愿意為他解答問題。
“閑溫,我們和好吧。”
乍一聽見這句話，正在跟學習委員討論問題的溫溫隨便扭頭看了一眼,本來沒當做一回事兒,可看見這人是白榕，眉毛瞬間就皺了起來。
“不,我不要跟你做朋友。”
大部分年紀小的小朋友都會礙于面子不好說出一些拒絕的話，之前白榕利用這個占了不少便宜。
可在閑溫這里，她第二句話甚至沒來得及說出口，就已經被他非常干脆的拒絕。
“你怎么可以這個樣子呢”
說著說著白榕就哭了起來,其他小朋友一看白榕哭了，再加上又不知道之前發生了什么事，就去辦公室里找了老師。
“老師，閑溫他把白榕弄哭了”
班主任一聽這話，下意識就覺得不太可能，從他帶這個班級一直到現在快三年的時間里，閑溫從來沒有闖禍過。
“怎么了”
白榕在老師來后哭聲更大了些，之前跟閑溫討論問題的學習委員站了起來，主動跟老師解釋道
“老師，是閑溫不想跟她做朋友，她就開始哭了，閑溫沒有打她。”
閑溫在旁邊點了點頭，他才不會打人，他看新聞說打人是要賠錢的，誰也別想從他手上摳走一毛錢。
老師最后把白榕帶回了辦公室，知道是這個原因后倒也沒有說閑溫的打算，小孩子的世界奇奇怪怪，總有很多大人覺得沒什么，但他們自己很在乎的事。
在辦公室里，這個年輕的老師耐心跟白榕說交朋友的方式不應該是強迫，可白榕卻一個字都聽不進去。
雖然不敢說，但她心底就覺得老師是因為閑溫成績好所以才偏向他。
在家里每次都有用的眼淚攻勢，在學校里卻起不到任何作用，甚至讓班上其他同學下定決心一定不能跟她玩。
愛哭也就算了，還喜歡在老師面前告狀。
溫溫知道爸爸一直都不想讓自己跟白榕走得太近，當天晚上在爸爸接他的時候還提了一下這件事。
“我什么都沒有做，她就哭了。”
提起這個溫溫還有些郁悶，這簡直就是在故意碰瓷嘛，比他跟爸爸碰瓷時的技術還拙劣。
溫溫漸漸長大了，從最開始小小一只被他爸爸抱著跑，再到后面不管他怎么撒嬌，他爸照樣只能抱一會兒。
小學畢業后升入初中，剛入學后不久，閑溫之前在小學參加的一個比賽就宣布他拿到了一等獎。
幾等獎的溫溫倒也不是很在乎，但他真的很饞各種獎品。
白榕跟溫溫成績相差比較大，初中隨機分班也沒被分在一起，新的環境里溫溫又有了新的朋友，漸漸把之前和白榕相關的事忘在了腦后。
偶爾在學校里遇見，也是一句話不說。
一次月考，他因為自己比較粗心沒拿到第一名，看見另外一個同學上講臺拿到了老師給的獎品，閑溫莫名就覺得有些煩躁。