熊貓思考了一下“可以喲。”
于是玩家把自己埋進了熊貓里。
啊，這是天堂嗎
“喂，不上課嗎”單馬尾的少女坐姿隨意，眼鏡遮擋的雙眼閃過一絲銳利，“還是說老師今天的課程就是熊貓”
“老師今天還沒傳授我們律法知識呢，這算不算失職”
“鮭魚。”一邊的白發少年也跟著點頭。
玩家看著他們，一一與記憶中的動漫對應。
黑發單馬尾少女是禪院真希，天生沒有咒力和術式，咒力水準相當于普通人，所以戴著的這副眼鏡也是為了讓她看到咒靈。
白發少年是狗卷棘，是咒言師的末裔，因為說出來的語言具有力量，所以平時使用的都是飯團的餡料，又被稱為狗卷語。
他現在說的這個詞的意思，是表示肯定。
動漫的記憶玩家剩下的不多，能了解這么清楚還是之前的一周問了五條悟，作為一名合格的老師，他當然會在上課前了解每一位學生的情況。
于是他點了點頭“不會影響上課的。”
強行控制住自己擼熊貓的欲望，玩家緩步走上講臺這步速已經反映了他的不舍。
不過，作為一名稱職的老師，他會認真上課的。
“今天我要講的，是勞動法。”
將勞動法作為課程的初始雖然有一定的門檻，但考慮到高專的學生都需要去完成祓除咒靈的任務，如果他們不了解相關法律，很有可能被坑。
因此，玩家再三考慮，還是定下了這個。
“說起來還有一件趣事，在十年前”玩家將當初夏油杰通過學習勞動法，讓他幫助灰原和七海爭取合法權益的故事隱去姓名修改著講了出來，而學生們似乎也沉浸到了這個故事中。
尤其是玩家在原著中沒有見過的兩個女孩，滿眼亮晶晶地聽著這個故事。
講完之后，她們還小聲道“這個故事我知道，是夏油大人做的”
然而這樣的時間并沒有持續多久。
虎杖悠仁舉手了“煙緋老師”
玩家點了點頭“虎杖同學，有什么問題嗎”
“如果咒靈不及時清除的話，普通人是會遭遇危險的吧”虎杖悠仁提問道，“如果我們為了自身的權益不去管他人死活的話，是不是就違背了我們做咒術師的初心呢”
“虎杖同學。”面對這樣的問題，玩家早有想法，“你知道勞動法為什么要頒布嗎”
虎杖悠仁眨了眨眼，不僅是他，看其他人茫然的樣子，玩家就知道他們什么都不懂了。
于是玩家換了一種問法“你們知道日本過勞死的人數嗎”
在一片靜默中，玩家輕聲道“日本每年過勞死的人數，已經超過了一萬。”
“咒術師不是萬能的，面對危險的時候，普通人可以求助咒術師，可你們呢”
“你們沖在危險的最前方，用生命去保護他人。”
“這是很高尚的行為，但今天我要告訴你們，只有活著，才能拯救更多的生命。”
“用法律保護自己的權益，就是在保護自己的生命，我想，你們也不希望累倒在祓除咒靈的路上吧”
玩家朝他們露出一個滿是活力的笑，與此同時，下課鈴聲打響。
“律法既是約束，也是工具，請同學們千萬記住哦”
“下課。”
扮演度50