臺下的學生笑瞇瞇的看著他。友善的目光中難掩好奇之色。畢竟是a大流傳甚廣的風云人物,就算不提聞人礪那狗血八點檔一般的身世,他自身的優秀和實習經歷也是很好的談資。
被這么多人注視著,原本就不習慣在公眾場合高談闊論的聞人礪頓時有點緊張。不過他的外表卻一丁點都看不出來,淡定自若的翻開教案,沉聲說道“今天要講政策對于市場的影響”
聞人礪緊張之余,竟然忘了自我介紹和上課前的引入部分，直接進入正題了。
臺下的學生面面相覷。不過聞人礪的口才非常好，講的內容更加引人入勝，在闡述理論的同時引經據典,對于各種行業現象和經典案例信手拈來。身為前聞人集團的三公子,并且成功操盤過近百億的收購項目,聞人礪在分析講解案例時的角度比一般老師更加深入。
這倒不是說聞人礪所掌握的知識含量比其他老師淵博,只是因為聞人礪從小在聞人集團實習,跟在聞人董事長身邊耳濡目染,有著非常豐富的管理經驗，他能夠從研究學者和企業管理者的雙重角度分析案例，甚至在講解案例時還能夠舉出很多不在書本當中，但是在實際管理上會遇到的問題和解決方法。
具體點說，就是聞人礪的思維方式比普通學者更加活躍和靈活。相比于那些旁觀行業發展的研究學者們，聞人礪畢竟身臨其境的處理過很多企業運營和項目收購中出現的問題。他的這些經驗，是多少學者和學生看過多少書都學不到的。
兩個小時的課程看似很長，中間還休息了兩次，不過臺下的同學依舊聽的津津有味，等到聞人礪宣布這節課到此結束的時候，很多人竟然覺得意猶未盡。
“怎么沒有提問環節呀”眼見聞人礪都已經開始布置課后作業了，有生性活潑跳脫的學生忍不住問道。
“沒有提問環節。”聞人礪表情嚴肅的說道。也不解釋為什么沒有提問環節。
坐在最后一排的師兄師姐們一臉竊笑，他們倒是猜到了聞人礪為什么沒有準備提問環節，不過也不敢說出來，免得有人惱羞成怒。
過來旁聽得意門生上課的晏教授也含笑不語。似乎也猜到了聞人礪去掉提問環節的理由。
下課鈴響起，聞人礪在忽然變嘈雜的討論聲中大步流星的走出教室。教室里更加喧嘩了。
“聞人學長好帥哦”
“聲音也好聽”
“講的好好”
“我覺得他好可愛耶”站在講臺上踱步的樣子好像一只氣宇軒昂的白孔雀。
畫風至此忽然轉變。坐在最后一排角落里的師哥師姐還有晏教授一臉懵逼的聽著教室里的學生興致勃勃的討論聞人礪究竟有多可愛。憋笑憋的好辛苦。
如果被聞人礪本礪聽到這些話，會直接氣哭吧
聞人礪當然不知道自己戰戰兢兢講完了兩個小時的課，會被學生們評價人好可愛。如果知道的話，別的不說，至少也要把課后作業翻個十倍八倍的。讓那些學生沒有心情聊八卦。
不過他現在還不知道。上完課以后，聞人礪就守在晏教授的辦公室等著，一門心思讓晏教授給他的課一個評價。
晏教授給了四星好評，剩下一星怕聞人礪驕傲。饒是如此，小孔雀的尾巴也高興的要翹到天上去了。
“我果然是個天才。”聞人礪面無表情，心里美滋滋的想“第一次上課就能得到晏教授的四星好評。”