剩下站著的、意識清醒的人都忍不住熱淚盈眶地叫了一聲老師，從未如此時這般，對老師的到來如此的感激，就像小學生受到欺負，恨不得老師趕緊出來給他們主持公道。
文老師環視一眼酒吧里的情況，發現這里的學生倒了一大片，有被咒術所傷的，也有純粹的物理攻擊所傷，看起來觸目心驚，不知情的還以為他們遇到高級詭異生物攻擊。
他不敢置信，不相信這是一個人所傷。
安老師卻有種塵埃落定之感，她看向葉落，只剩下滿滿的無奈，連出口的聲音也充滿了不自覺的無奈。
“葉落同學，你又在做什么”
葉落乖乖地任那白布捆著自己，眨著眼睛，滿臉無辜，“老師，我和他們切磋啊”
“切磋”文老師冷笑一聲，差點忍不住咆哮，“你說這種是切磋你這是睜眼說瞎話呢”他指著那些看起來極為嚴重的人，“這是你說的切磋”
葉落點頭，“是的呀老師，你為什么會這么生氣以往他們找我切磋時，我也是這樣的呀現在輪到他們變成這樣，你怎么就生氣了”
她滿臉困惑不解，不知情的人都以為她在裝傻。
卻不知作為一個活尸在禹洲大陸蘇醒以來，初次接觸人間，雖然有巫門人小心翼翼地引導，但她的某些行事方式，依然詭異又直白。
正如此刻，她覺得自己為原主報仇，明明是一件正常不過的事，為什么那么多人生氣呢
文老師覺得她在胡說八道，正想說什么，就被安老師制止。
“先將他們帶去醫療室吧，以免耽擱了。”
文老師也擔心這點，暫時按捺住脾氣。
他將捆著葉落的布收起來，它在半空中變成一塊白布，漸漸地落下，懸浮地面上。接著它分裂出一條條白色的絲帶將地上的學生捆起送到白布之上。
只是傷患實在太多，就算他的法器是高級法器，也不可能一下子將幾百人都放上去。
安老師只好甩出她的金鏈。金鏈的光芒四射，將剩余的傷患捆起來，像串著一串的葡萄。
那些還站著的學生看到這一幕，不禁沉默了。
下午的時候，他們還嘲笑差班的學生被老師像串葡萄一樣地帶去醫療室，被全校圍觀，哪知道晚上就輪到他們，真是風水輪流轉。
將所有的傷患都安排好后，安老師突然問“郁嫻心呢”
他好像沒有見到郁嫻心。
“老師，郁嫻心在這里。”任恬好心地指著懸浮在地上的一個傷患。
兩位老師同時看過去，大吃一驚，文老師差點破音“這，這是郁嫻心她怎么傷成這樣你對她使用咒術”
他凌厲地看向葉落。
學校雖然不禁止學生以切磋的名義打架，可是要懂得適可而止，如果故意用咒術傷人，學校也會處分的。
安老師則不太相信，葉落有多少斤兩，自己作為她的老師怎么會不清楚，不可能會用咒術傷得了人。
葉落道“老師，我是21班的差生，怎么可能用咒術傷到郁嫻心”
“是啊，老師，我們都是21班的差生。”游蘭三人趕緊附和。
什么時候，差生變成他們的保命符了
安老師眼皮跳了跳，說道“這幾個確實是21班的，是我教的班級之一。”
有安老師作證，文老師不得不相信這個事實，就算是三年級的尖子生，也不可能用咒術將郁嫻心傷成這樣，更何況是一名差生。
事情好像變得撲朔迷離起來。
“老師，是他們傷她的。”葉落像個好學生一樣地舉手，指向周圍的人，“太多了，我也說不出來。”
那些暈死過去的還好，站著的人戰戰兢兢。
他們臉色難看，很想對葉落怒目而視又不敢，在文老師冷峻地看過來時，只能含淚點頭承認是他們干的。
有人想為自己辯解，“我們、我們原本只是想攻擊她的，但是她”